第22課 1848年歐洲革命 ，之四
第22課 1848年歐洲革命 教案之四教學目標
知識要點：
革命風暴遍歐洲；1848年歐洲革命的性質；法國二月革命；普魯士、奧地利和匈牙利革命。
能力培養(yǎng)：
1.指導學生歸納1848年歐洲革命的概況，觀察歷史事件的異同，從而培養(yǎng)學生綜合概括的能力。
2.在教師的幫助下，引導學生分析“1848年歐洲革命是一次資產(chǎn)階級的民族民主革命”，從具體到抽象，培養(yǎng)綜合分析問題的能力。
思想認識：
要求學生從思想上認識：1848年歐洲革命是英法資產(chǎn)階級革命以后，歐洲政治、經(jīng)濟發(fā)展的必然結果，是一次資產(chǎn)階級的民族民主革命。工人階級在革命中起了主導作用。
本課重點和難點
重點：法國二月革命。
難點：1848年歐洲革命的性質。
教學用具
1.電腦制作：（184年歐洲革命》圖，歐洲大陸革命運動的主要中心標志——紅旗閃動。
2.課本插圖：巴黎群眾燒毀國王寶座
法國二月革命中巴黎街頭的激戰(zhàn)
梅特涅出逃（漫畫）
槍殺匈牙利起義者
3.自制表格：1848年歐洲革命簡表
板書設計
第22課 1848年歐洲革命
1848年歐洲革命
原因：經(jīng)濟原因：農(nóng)業(yè)歉收 經(jīng)濟危機
政治原因：要求民主改革
被奴役的國家要求獨立
性質：資產(chǎn)階級的民族民主革命
概況：法國革命
奧地利、普魯士、匈牙利的革命
影響：沉重打擊歐洲封建制度，促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
結果：到1949年，歐洲革命烈火基本上被撲滅
教學過程
【復習提問】
1848年是歐洲歷史上不同反響的一年。上節(jié)課我們學習了“科學社會主義的誕生”，了解1848年在歐洲歷史上發(fā)生的重大事件，有哪些呢？
（答：19世紀30到40年代，工人運動在歐洲興起，發(fā)生了三大著名的工人運動。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生）
三大工人運動標志著無產(chǎn)階級已經(jīng)作為一支獨立的政治力量登上了歷史的舞臺，無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭由此進入了一個新階級。而《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生，這是國際共產(chǎn)主義運動的第一個戰(zhàn)斗綱領。此后，無產(chǎn)階級有了自己最銳利的思想武器，國際共產(chǎn)主義運動成為不可抗拒的歷史潮流。
【導入新課】
在1848年歐洲還爆發(fā)了一場聲勢浩大的資產(chǎn)階級民主革命運動，革命烈火遍及除俄國以外的整個歐洲大陸，強烈地震撼著歐洲的封建統(tǒng)治秩序。那么，這場革命爆發(fā)的原因是什么？二月革命是怎么回事？奧地利、普魯士、匈牙利革命又是怎樣發(fā)生的？讓我們來共同探討這些問題。
【講授新課】
1848年歐洲革命（板書）
1848年2月，歐洲爆發(fā)了一場規(guī)模巨大的革命運動。請同學們看課文中的內容，歸納出革命爆發(fā)的原因。
（板書）原因：經(jīng)濟原因：農(nóng)業(yè)歉收和經(jīng)濟危機
政治原因：爭取民主改革
被奴役的國家要求獨立
這次革命的發(fā)生并不是偶然的，革命的發(fā)生有著深刻的經(jīng)濟原因。1845年～1846年，歐洲發(fā)生農(nóng)業(yè)災荒，勞動人民的生活惡化，1847年歐洲又一次爆發(fā)經(jīng)濟危機，階級矛盾進一步激化。但是由于發(fā)生革命的各個國家歷史條件不同，具體任務也就有所不同：在德意志要求推翻封建專制制度，建立“統(tǒng)一的、不可分割的共和國”；在法國要求鏟除封建殘余，進一步發(fā)展資本主義；匈牙利等各族人民要求推翻外族壓迫，實現(xiàn)民族獨立。總的來說，1848年歐洲革命是資產(chǎn)階級民族民主革命。