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人教版九年級語文下冊全冊學案 6

發布時間:2018-02-07

人教版九年級語文下冊全冊學案 6


開放探究
閱讀老舍《茶館》片段,完成題目。
宋恩子   后面住著的都是什么人?
王利發  多半是大學生,還有幾位熟人。我有登記簿子,隨時報告給“巡警閣下”。我拿來。二位看看?
吳祥子  我們不看簿子,看人!
王利發  您甭看,準保都是靠得住的人!
宋恩子  你為什么愛租給學生悶呢?學生不是什么老實家伙呀!
王利發  這年月,作官的今天上班,明天撤職,作買賣的今天開市,明天關門,都不可靠!只有學生有錢,能夠按月繳房租,沒錢的就上不了大學啊!您看,是這么筆帳不是?(1)
宋恩子  都叫你咂摸透了!你想的對!現在,連我們也欠餉啊!
吳祥子 是呀,所以非天天食人不可,好得點津貼!
宋恩子 就仗著有錯拿,沒錯放的,拿住人就有津貼!走吧,到后邊看看去!(2)
吳祥子 走!
王利發  二位,二位!您放心,準保沒錯兒!
宋恩子  不看拿不到人,誰給我們津貼呢!
吳祥子  王掌柜不愿意給咱們看,王掌柜必會給咱們想辦法!咱們得給王掌柜留個面子!對吧!王掌柜!
王利發  我……(3)
宋恩子  我出個不很高明的主意:干脆來個包月,每月一號,按陽歷算,你把那點……(4)
吳祥子  那點意思!
宋恩子  對,那點意思送到,你省事,我們也省事!
王利發  那點意思是多少呢?
吳祥子  多年的交情,你看著辦!你聰明還能把那點意思鬧成不好意思嗎?(5)
1、簡略分析對話(1)中表現了王利發什么樣的性格及思想感情?
                                                                                   
2、對對話(2)的作用分析正確的一項是(  )
a寫出巡警們的忠于職守的性格。
b表現了巡捕的橫行霸道,揭露了社會的黑暗。
c寫出了宋恩子、吳祥子二人的悲慘生活,他們這樣做是迫不得已。
d只是直觀地反映現實,沒有含義。
3、對白(3)(4)的最后都有省略號,它們表示了什么意思?
                                                                                
4、對白(5)中有兩個“意思”,它們各表示了什么意義?對白(5)有什么樣的內涵?
22頁,當前第1512345678910111213141516171819202122
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