第八課   維護正義  遵守規則

材料《傅雷家書選》 一個人只要真誠，總能打動人的；即使人家一時不了解，日后仍會了解的。……我一生做事，總是第一坦白，第二坦白，第三還是坦白。繞圈子，躲躲閃閃，反易叫人疑心；你耍手段，倒不如光明正大，實話實說，只要態度誠懇、謙卑、恭敬，無論以自己的本來面目對付，他也不會用手段對付你，倒反看重你的。 ——翻譯家傅雷給兒子的一封信
    老師引入：這段話是傅雷豐富生活經驗的結晶。它告訴我們做一個正直的人的一定之夫就是真誠。無論大事小事，無論對待何人，都應該完全真誠。這不是為了討好，不是為了取得諒解，也不是為了把問題搞清楚，而僅僅是為了就應該這樣做人。即使在不便直說的特殊場合下，也不要編造哪怕是小小的謊言，不必擔心遭人誤解。一個真誠的人最終是會使人折服的。
    一個人可以沒有某種能力，但不能沒有正正直直的骨氣，不能沒有浩然正氣。做一個有正義感的人，是做人應該具有的優良品質。那么，正義的基本要求是什么呢？這就上今天我們要探討的問題。展開二、講解：有正義感是做人應該具有的基本品質。做一下人正義感的人，要懂得正義的基本要求。
    （一）討論：
    1、有正義感的人也是正直的人，有正義感，為人正直，這是做人應該具有的優良品德。做正義感的人首先要為人正直。你對為人正直有什么想法？
明確：崇尚正義是中華民族的傳統美德，也是做人的根本。無論我們走到哪里，也無論我們遇到什么困難，我們都要牢記：正義感是人的良知的表現。一切善良的人們都具有正義感。只有那些人性扭曲、敗壞的人才缺少良知因而也就喪失正義感。
    2、講一講正義的故事，并談談自己的體會。
    示例：在一所大醫院的手術室里，一位年輕的護士第一次擔任責任護士。“大夫，你已經取出了十一塊紗布，”她對外科大夫說，“我們用的是十二塊。”
“我已經都取出來了，”醫生斷言道，“我們現在就開始縫合傷口。”
“不行。”護士抗議說，“我們用了十二塊。”
“由我負責好了！”外科大夫嚴厲地說，“縫合。”
“你不能這樣做！”護士激烈地喊道，“你要為病人想想！”
大夫微微一笑，舉起他的手讓護士看了看這第十二塊紗布：“你是合格的護士。”他說道。
學生點評：正義意味著有堅持自己的信念。能公開反對你確認是錯誤的東西，在關鍵時刻，一個有正義感的敢于義無反顧。
    老師引導：做一個有正義感的人，要懂得正義的基本要求——正義的首要要求是不傷害他人；第二個基本要求是不侵犯他人的財產權、名譽權、隱私權等其他基本權利。（指導學生閱讀教材第二目第一個◎的內容，找到正義的兩個基本要求。）
    （二）講解：正義的首要要求是不傷害他人。
    a、指導學生閱讀教材第二目第一個◎的第一個◆內容。
    1、胡某的哪些行為違背了正義的要求？
    明確：胡某因曠工被扣發獎金，多次糾纏車間主任洪某。在一次爭執過程中，胡某朝洪某的面部猛擊一拳，致使洪某鼻骨骨折，眼部受傷。胡某故意傷害他人的身體甚至生命是最嚴重的不正義。