第2講 在承擔責任中成長教案
6、XX年5月21日中央電視臺報道，網絡游戲近年來非常受萬家們青睞，然而一些帶有暴力色彩的游戲給未成年人造成了不良的影響卻是觸目驚心的，目前因沉迷于網絡游戲而出現心理問題的孩子全國范圍內已經超過了200萬。
三、請你簡答：
7、一位新員工到銀行上班，擔任出納，老板問他：“你數的是錢么？”，他回答是，有過了一段時間，還是這個問題，他還是如實地說是，過了一年，他天天和錢打交道，當老板再次問到他這個問題的時候，他的回答是：“不是錢，這是我的工作�！崩习逍α�，對他說：“你已經‘目中無錢’了，我可以放心得去休假了”
（1）在我們中學生的生活里，有哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？
（2）你準備怎樣對待生活中的誘惑？
四、請你辨析：
8、
五、請你進行觀察與思考：
9、材料一：當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。
感動中國推選委員杜玉波這樣評價：這個人對愛情忠貞，對老人孝順。人如其名，信守一生。
感動中國推選委員陳淮，在推薦他的時候這樣寫到：家庭是什么，是人世間最可信賴的社會細胞。他作到的不僅僅是孝，這是對家庭親人的忠誠，我們這個社會需要的就是這種忠誠。
（1）上面這段話，是 “感動中國XX年度人物”的頒獎詞， 請寫出他的名字。
（2）他身上體現了那些的寶貴精神? 在歷屆《感動中國》年度人物評選中，每屆河南省都有人當選請至少列舉兩人，并說明他們的先進事跡所反映的道理。
六、請你參加活動與探索：
10、“人人為我，我為人人”是一種和諧的社會氛圍。當同學們走進校園時，要相互關愛，做到在和諧中進步，在和諧中成長；當同學們融入社會時，要肩負起公民的社會責任，為社會的和諧做出貢獻。
（1）某中學為營造“人人為我，我為人人”的和諧校園氛圍，要求每位同學填寫一份《校園觀察》。請你結合校園生活填寫這份《校園觀察》
“人人為我，我為人人”校園觀察
填寫說明：本觀察分兩個欄目。第一個欄目是“亮點看臺”，請你在這個欄目中描述一則發生在校園里的互助友愛的現象；地二個欄目是“暗點聚焦”，請你在這個欄目里描述一則發生在校園里的損壞他人或者集體利益的現象。
亮點看臺
暗點聚焦