第一課 責任與角色同在教案
板書：不言代價與回報
1. 什么代價 什么回報
學生閱讀p14第一自然段。
板書：
回報 更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
代價 感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
（二）第二個活動：第二個活動：“對選擇的評估”
1、理解小柯面臨的幾種選擇，鼓勵學生設想其他可能的選擇。
2、對每個選擇從三個方面進行評估
3、教師總結：每一種選擇都可能有相應的代價與回報，我們應該自己做出選擇。一旦我們做出自己的選擇，就應該承擔起相應的責任。
注意：對每種選擇可能產生的結果，學生會有不同的意見，教師易善于傾聽學生的意見，同時調控好課堂的節奏。
（二）第三個活動：“我的決定”
1、教師說明：盡管責任意味著付出，但作為成長中的青少年，我們要敢于主動承擔責任，學會承擔責任，為自己的選擇負責。
2、請學生在學校生活、家庭生活、社會生活三個方面各選擇一個新的責任，制定履行責任的行動計劃，鼓勵學生在今后的生活中具體落實。
注意：在本單元結束后，教師對這項活動落實的情況進行反饋調查，對按計劃履行自己責任的學生予以表揚。
鞏固練習：練習冊p1-6有關習題
布置作業：承擔責任有什么付出和回報？
板書：
三.承擔責任的付出和回報
①付出
②回報