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有理數復習教學設計

發布時間:2017-07-31

有理數復習教學設計


3、相反數
(1)數a的相反數是          ,  (2)0的相反數是     。
(3)若a和b互為相反數,則a+b=    , =     (b≠0)。
(4)               的相反數為3.9。
4、倒數:數3的倒數是__, 的倒數是__
5、絕對值:
(1)一個正數的絕對值是       。 (2)0的絕對值是      。
(3) =      。  =       。   =         
(4)     的絕對值是16。絕對值等于7.2的是     。
(5)數軸上距離原點5個單位長度的數是           。
6、有理數大小的比較:(用>,<,=填空)
    (1)        , (2)           (3)        ,  
7、近似數與有效數字:  
(1)0.03085精確到千分位的近似數是       ,保留三個有效數字是        。(2)近似數3.20×105是精確到       位,它有      個有效數字。
8、科學記數法: 開發大西北的重大工之一青藏公路,全長為1088000米,把1088000 米,用科學記數法表示為              米。
9、有理數的計算:(學生完成題組一至題三的練習)
題組一:(1)     (2)-4+4 =    (3)     (4)    
題組二:(1)           (2)         
(3)          (4)           
題組三:(1)        (2)        (3)         (4)         
題組四:計算
(1) ,    (2)

三、例題
例1、小紅家、學校和小華家自東向西依次坐落在一條東西走向的大街上,小紅家距學校1千米,小華家距學校2千米,小明沿街從學校向西走1千米,又向東走2千米,此時小明的位置在哪里?

例2、根據數軸化簡│b+c│+│a-c│+│b-a│.

四、基礎訓練(a組)
1.如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作    。

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