七年級(jí)政治下冊(cè)課文知識(shí)點(diǎn)歸納
6、規(guī)則與秩序的關(guān)系p53正文
7、世界貿(mào)易組織的含義、基本原則和宗旨:
①含義：世界貿(mào)易組織就是一個(gè)通過規(guī)范各成員國之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系的組織。
②基本原則和宗旨：通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，來推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化，管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序。
第七課 法律初探
1、法律的含義：是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是由國家制定和認(rèn)可的，是依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，并且在全國范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
2、法律的基本特征：
①法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)；②法律是由國家制定和認(rèn)可的；③法律是依靠國家強(qiáng)制力（警察、法庭和監(jiān)獄等）保證實(shí)施；④法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。
3、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里？
① 任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在
② 任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁
4、法律的作用：
①法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁。②法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。③法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧。
5、法律與紀(jì)律規(guī)章、道德、宗教戒律的、區(qū)別：p57第2段、p58第1段
6、生活中有些矛盾和糾紛的解決方式或手段：①通過雙方協(xié)商 ②他人或組織調(diào)解 ③法律途徑（最終途徑）。
7、青少年怎樣維護(hù)法律在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用？
①我們即受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束 ②我們即享有法律賦予的公民權(quán)利，又必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù) ③我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行義務(wù)，又要依法行使和保護(hù)自己的合法權(quán)益
第八課 心中的規(guī)則
1、 他律的含義、表現(xiàn)：
含義：個(gè)人的行為由他人的要求或外在的規(guī)則支配，而且是被動(dòng)或被迫接受的就是他律
表現(xiàn)：要求“你必須怎樣做”“你應(yīng)該怎樣做”“你不應(yīng)該怎樣做”或者“不許你怎樣做”
2、 自律的含義、表現(xiàn)：
含義：個(gè)人的行為由自己的要求或內(nèi)在的規(guī)則支配，主動(dòng)、自覺約束自己就是自律
表現(xiàn)：“我應(yīng)該怎樣做”“我不應(yīng)該怎樣做”“我愿意怎樣做”“我不愿意怎樣做”
3、規(guī)則與自由的關(guān)系：p65正文部分
4、在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)如何自律？
①即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥 ②在日常學(xué)習(xí)和生活中，在個(gè)人獨(dú)處或者沒有外部約束和監(jiān)督得情況下，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”，注意修養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則，做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律，心中有法律。
5、青少年應(yīng)當(dāng)如何自覺遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則）？p68第一段正文
第四單元 我們的權(quán)益 第九課 少年的權(quán)利
1、 我國兩部專門保護(hù)未成年人的法律是什么？
①《中華人民共和國未成年保護(hù)法》、②《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪
2、《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》賦予世界兒童的權(quán)利有哪些？