人教版第三冊第四單元 表內乘法(一)練習九
教學內容:p48——p50教學目標:
1、鞏固乘法的意義與乘法算式的讀法和寫法,會利用乘法算式表示相同加數(shù)的和,能根據(jù)乘法算式中各部分的名稱寫出乘法算式。
2、根據(jù)乘法的意義,運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,了解同一問題可以有不同的解決方法。
教學重點:鞏固乘法的意義,掌握乘法算式的寫法和讀法。
教學難點:用乘法算式解答簡單的文字題。
教學過程
一、知識梳理
1、前兩天我們學習了新的運算符號,叫“乘號”,它是怎么寫的?還學習了乘法的哪些知識?(讀乘法算式,寫乘法算式)
1、看圖說圖意,列式計算p48第1題
它是怎么算出來的?
說說你是怎樣看圖的,是怎樣想的?
(1)加法算式:2+2+2+2+=8
(2)乘法算式:2×4=8
(3)乘法算式:4×2=8
(4)加法算式:4+4=8
(5)乘法算式:2×4=8
(6)乘法算式:4×2=8
(7)數(shù)1、2、3、…8
用不同的方法解決了這個問題。
2、讀一讀,說一說。
4×5 6×3 5×2 2×4
說說乘法算式中各部分的名稱。
3、p49第7題
補充:3×2=□+□=□+□+□
6×3=□+□+□=□+□+□+□+□+□
5×4=□+□+□+□=□+□+□+□+□
4、p48第4題
5、第5題
二、運用知識
1、寫出乘法算式,再讀出來。
4個2相加 5個3相加 2和6相乘
2、比較
這些算式能改寫成乘法算式嗎?
3+3+3+2 2+2+2+2 5+5+5+5+5 4+4+4-4
只有相同加數(shù)的和才能改寫成乘法算式。
3、先比較后填空。
(1)3個8相加,和是( )
(2)3和8相加,和是( )
(3)一個因數(shù)是8,另一個因數(shù)是3,積是( )
(4)一個加數(shù)是8,另一個加數(shù)是3,和是( )
4、p49第9題
三、游戲活動
1、p50第10題
連線,講講是怎樣找的。
2、p50第11題
七星瓢蟲有件花衣裳,它的衣裳上面有七顆星星一樣的斑點,所以叫做七星瓢蟲。七星瓢蟲也是一種益蟲,能夠消滅葉子上的害蟲,所以我們小朋友要愛護它。
根據(jù)這幅圖上的第一個提示,你能寫出其他的乘法算式嗎?能算出有幾個點子嗎?
匯報結果,分析為什么這樣列式?
四、總結
生活中還有很多可以用乘法解決的問題。請你回家以后仔細觀察身邊的事物,看看哪些問題可以用乘法解決,說給你的爸爸、媽媽聽,請他們評一評。