人教版第三冊第四單元 表內乘法（一）練習九
教學內容：p48——p50教學目標：
1、鞏固乘法的意義與乘法算式的讀法和寫法，會利用乘法算式表示相同加數(shù)的和，能根據(jù)乘法算式中各部分的名稱寫出乘法算式。
2、根據(jù)乘法的意義，運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，了解同一問題可以有不同的解決方法。
教學重點：鞏固乘法的意義，掌握乘法算式的寫法和讀法。
教學難點：用乘法算式解答簡單的文字題。
教學過程
一、知識梳理
1、前兩天我們學習了新的運算符號，叫“乘號”，它是怎么寫的？還學習了乘法的哪些知識？（讀乘法算式，寫乘法算式）
1、看圖說圖意，列式計算p48第1題
它是怎么算出來的？
說說你是怎樣看圖的，是怎樣想的？
（1）加法算式：2+2+2+2+=8
（2）乘法算式：2×4=8
（3）乘法算式：4×2=8
（4）加法算式：4+4=8
（5）乘法算式：2×4=8
（6）乘法算式：4×2=8
（7）數(shù)1、2、3、…8
用不同的方法解決了這個問題。
2、讀一讀，說一說。
4×5 6×3 5×2 2×4
說說乘法算式中各部分的名稱。
3、p49第7題
補充：3×2=□＋□=□＋□＋□
6×3=□＋□＋□=□＋□＋□＋□＋□＋□
5×4=□＋□＋□＋□=□＋□＋□＋□＋□
4、p48第4題
5、第5題
二、運用知識
1、寫出乘法算式，再讀出來。
4個2相加 5個3相加 2和6相乘
2、比較
這些算式能改寫成乘法算式嗎？
3+3+3+2 2+2+2+2 5+5+5+5+5 4+4+4-4
只有相同加數(shù)的和才能改寫成乘法算式。
3、先比較后填空。
（1）3個8相加，和是（ ）
（2）3和8相加，和是（ ）
（3）一個因數(shù)是8，另一個因數(shù)是3，積是（ ）
（4）一個加數(shù)是8，另一個加數(shù)是3，和是（ ）
4、p49第9題
三、游戲活動
1、p50第10題
連線，講講是怎樣找的。
2、p50第11題
七星瓢蟲有件花衣裳，它的衣裳上面有七顆星星一樣的斑點，所以叫做七星瓢蟲。七星瓢蟲也是一種益蟲，能夠消滅葉子上的害蟲，所以我們小朋友要愛護它。
根據(jù)這幅圖上的第一個提示，你能寫出其他的乘法算式嗎？能算出有幾個點子嗎？
匯報結果，分析為什么這樣列式？
四、總結
生活中還有很多可以用乘法解決的問題。請你回家以后仔細觀察身邊的事物，看看哪些問題可以用乘法解決，說給你的爸爸、媽媽聽，請他們評一評。