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4的乘法口訣

發布時間:2019-05-04

4的乘法口訣

教學內容:
書本55頁的例4及相應的“做一做”,練習十二的第1題
教學目的:
1、 使學生知道4乘法口訣的來源,初步記住4的乘法口訣。
2、 初步會計算4以內的兩個數相乘
教學重點、難點:
1是使學生熟記4的乘法口訣,能夠比較熟練地進行乘法計算。
2、進一步明確乘法口訣的含義和來源,溝通與加法的聯系。
教學過程::
一.課前我先學
學一學:
加法                                 乘法                         口訣
4+4=8                          2×4=8或4×2=8                 二四得八

試一試:
4+4+4=                                  或                                    

4+4+4+4=                                或                                    
 
4+4+4+4+4=                              或                                    
二.課堂交流。
三、  鞏固練習
課本55頁“做一做”
背口訣,對口令
四、 課堂作業
課本練習十一的第1、2題。

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