夕陽(yáng)真美教學(xué)設(shè)計(jì)
8、小朋友，我們看了夕陽(yáng)，覺(jué)得真美，課文中的爺爺奶奶看了夕陽(yáng)，有什么反應(yīng)？
爺爺為什么滿(mǎn)面紅光？
爺爺因?yàn)楦吲d而滿(mǎn)面紅光，爺爺牽著奶奶的手、牽著小孫孫的手，多開(kāi)心，多幸福，多浪漫呀！你們也有爺爺奶奶，他們幸福嗎？能說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶的幸福事嗎？
三、拓展
夕陽(yáng)很美，幸福的生活更美，今天我們欣賞了夕陽(yáng)的美景，其實(shí)大自然中有更多的美景，有機(jī)會(huì)的小朋友可以和爺爺奶奶一起去欣賞這美麗的大自然！好，讓我們一起和夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)吧。
1.大家也一定體會(huì)到了我和爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的心情了，也能真切的感受到了夕陽(yáng)的美。齊讀課文（配樂(lè)），為什么人們把老年人也成為夕陽(yáng)？你如何讓你的爺爺奶奶安度晚年？
2.如果你有機(jī)會(huì)一定要親自去看看日落。
四、學(xué)習(xí)生字
板書(shū)設(shè)計(jì)：
23、夕陽(yáng)真美
太陽(yáng) 柔和
西斜 天空 深藍(lán)
西山 壯麗
下沉 云 五彩繽紛
落山 霞光 燦爛
教學(xué)反思：
《夕陽(yáng)真美》是一篇優(yōu)美的文章，我主要是和孩子們一起欣賞視頻和朗讀語(yǔ)言文字的美。在教學(xué)這一課時(shí)，我創(chuàng)設(shè)情境，自制了多媒體幻燈片，和學(xué)生一起走進(jìn)課文，穿梭于在美麗的畫(huà)面和優(yōu)美的語(yǔ)言文字之間，孩子們用眼睛去觀察夕陽(yáng)，用大腦去想象夕陽(yáng)西下的美景，用自己的語(yǔ)言去描述夕陽(yáng)，感受夕陽(yáng)的神奇魅力，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光，用朗讀來(lái)釋放內(nèi)心的情感。學(xué)生想象豐富，課堂上氣氛活躍。不過(guò)我還是認(rèn)為孩子們沒(méi)有親自去欣賞關(guān)注過(guò)這么美的景象，所以還是和課文語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到共鳴。