五年級科學(xué)上冊教案及測試題全冊1
實驗現(xiàn)象：實驗組盒中的綠豆種子發(fā)芽了，對照組盒中的綠豆種子沒有發(fā)芽。
實驗結(jié)論：綠豆種子發(fā)芽需要空氣。
6、綠豆芽的生長條件（一）
實驗名稱：綠豆芽的生長是否需要陽光？
實驗材料：發(fā)芽的綠豆種子、兩個花盆
實驗方法：把發(fā)芽的綠豆種子種在兩個花盆中，過一段時間后，將其中的一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。保持其他條件相同，過一段時間觀察。
實驗現(xiàn)象：放在陽光充足的地方的花盆綠豆芽長的茁壯且顏色深綠，放在黑暗地方的花盆中的綠豆芽比較嫩且顏色淺
實驗結(jié)論：綠豆芽生長需要陽光。
7、綠豆芽的生長條件（二）
實驗名稱：綠豆芽的生長是否需要水？
實驗材料：發(fā)芽的綠豆種子、一個盤子、吸水紙、水
實驗方法：在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水紙上，保持吸水紙一端濕潤。3天后，提起一層吸水紙，仔細觀察綠豆種子根的生長情況。
實驗現(xiàn)象：綠豆芽的根都向紙潮濕的一端生長。
實驗結(jié)論：綠豆芽生長需要水，體現(xiàn)了植物適應(yīng)環(huán)境的能力。
8、蚯蚓的生活環(huán)境（一）
實驗名稱：蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境？
實驗材料：長方形扁紙盒、蚯蚓5條、吸水紙
實驗方法：①找一個長方形盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊，在盒子底部鋪上吸水紙。②將捉來的蚯蚓5條一組放在盒子中間，蓋好蓋子。5分鐘以后，打開盒蓋觀察，做好記錄。
實驗現(xiàn)象：蚯蚓爬向紙盒陰暗的一邊。
實驗結(jié)論：蚯蚓喜歡陰暗的生活環(huán)境。
9、蚯蚓的生活環(huán)境（二）
實驗名稱：蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境還是潮濕的環(huán)境？
實驗材料：長方形扁紙盒、蚯蚓10條、干土和濕土
實驗方法：①找一個長方形盒子，在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤，一端普干燥。②將捉來的蚯蚓10條一組放在盒子中間，蓋好蓋子。5分鐘以后，打開盒蓋觀察，做好記錄。
實驗現(xiàn)象：蚯蚓爬向紙盒濕土的一邊。
實驗結(jié)論：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境。
10、改變生態(tài)瓶的環(huán)境（一）
實驗名稱：減少生態(tài)瓶里的水（改變非生物環(huán)境）
實驗材料：制作好的生態(tài)瓶，水槽。
實驗方法：將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶里的生物的數(shù)量不變，仔細觀察，記錄下生態(tài)瓶里的小魚在水多時和水少時一分鐘內(nèi)浮出水面上來的次數(shù)。
實驗現(xiàn)象：水少時小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
實驗結(jié)論：水量減少，動植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
11、改變生態(tài)瓶的環(huán)境（二）
實驗名稱：增加生態(tài)瓶里的小魚（改變生物環(huán)境）
實驗材料：兩個相同的生態(tài)瓶，小魚若干，漏網(wǎng)。
實驗方法：選擇兩個相同的生態(tài)瓶，在其中一個生態(tài)瓶里增加一倍小魚，仔細觀察，記錄下生態(tài)瓶小魚在動物多時和動物少時一分鐘內(nèi)浮出水面上來的次數(shù)。
實驗現(xiàn)象：動物多時小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
實驗結(jié)論：小魚數(shù)量增加，耗氧量增大，小魚浮出水面的次數(shù)會增多。
12、改變生態(tài)瓶的環(huán)境（三）
實驗名稱：增加生態(tài)瓶里的水草（改變生物環(huán)境）
實驗材料：兩個相同的生態(tài)瓶，水草若干。
實驗方法：選擇兩個相同的生態(tài)瓶，在其中一個生態(tài)瓶里增加一倍水草，仔細觀察，記錄下生態(tài)瓶小魚在植物多時和植物少時一分鐘內(nèi)浮出水面上來的次數(shù)。
實驗現(xiàn)象：水草增多多時小魚浮出水面的次數(shù)會減少。