五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案及測(cè)試題全冊(cè)1
c.一定的水分、適宜的溫度、空氣
4.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（ ）。
a.吃與被吃的關(guān)系 b.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 c.互惠互利的關(guān)系
5.蘋果樹(shù)不適宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不適宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（ ）。
a.陽(yáng)光 b.溫度 c. 空氣
6.下面不在食物鏈中的是（ ）。
a.薔薇 b.蚜蟲 c.花壇
7.做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是控制（ ）條件不發(fā)生變化。
a.一個(gè) b.二個(gè) c.三個(gè)
8.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該（ ）。
a.亂砍亂伐 b.保護(hù)環(huán)境 c. 任意放牧
9.常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ ）。
a.是科學(xué)的 b.是不科學(xué)的 c.是對(duì)比實(shí)驗(yàn)
10.魚必須生活在水里，一旦離開(kāi)水，過(guò)不了多久它就會(huì)死亡。這是因?yàn)樯铮?nbsp; ）。
a.影響環(huán)境 b.改變環(huán)境 c.依賴環(huán)境
四、科學(xué)探究室（30分）：
1.下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。(共14分)
（1）屬于生產(chǎn)者的是 。（2分）
（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是 。（2分）
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中給出的生物寫出2條條食物鏈。（4分）
（4）如果大量捕獵狐，你認(rèn)為鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先 （2分）
你這樣推測(cè)的理由是：（4分）
2.根據(jù)對(duì)蚯蚓的觀察與實(shí)驗(yàn)完成下表填寫。(16分)
研究問(wèn)題 蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境
我的猜想
要改變的條件
不改變的條件
控制的方法 控制組
對(duì)照組
研究結(jié)論
五、快樂(lè)加分屋(5分)：
維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，我要：
第二單元《光》
2.1光和影
一、教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)概念
1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。
2、明白判斷光源的標(biāo)準(zhǔn)：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光
3、物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)
4、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影，投影在我們生活中很有用處
過(guò)程與方法
1、 做光和影的實(shí)驗(yàn)，并將觀察結(jié)果準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄
2、 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推理出光源、遮擋物、影之間的關(guān)系
情感、態(tài)度、價(jià)值觀w ww. x kb1.c om
1、認(rèn)識(shí)到事物之間的變化是有聯(lián)系的，也是有規(guī)律的。