第一單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 9、列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題（3）
學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材練習(xí)四第10~16題
課堂教學(xué)目標(biāo)：
1.通過練習(xí)，使學(xué)生能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題，提高解題能力。
2.通過練習(xí)，溝通百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，提高學(xué)生解決相關(guān)問題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤及多媒體設(shè)備
教學(xué)過程：
一、基本訓(xùn)練
根據(jù)所給信息，說出數(shù)量間的相等關(guān)系。
1.一條路，已修了全長的60%
2.一種彩電，現(xiàn)價比原價降低10%
3.松樹的棵數(shù)比柏樹多1/5
4.紅花和黃花一共有100朵
5.一種商品，打七折出售。
學(xué)生同桌之間互相交流，然后指名學(xué)生全班交流。
解方程。
x+3/8x=55 x-25%x=15 1/8x+37.5%x=4.2 1-1/4x=4/5
學(xué)生每人任意選擇兩題進(jìn)行計算，稍后指名學(xué)生板演，教師及時講評。
二、鞏固練習(xí)
1.做練習(xí)四的第11題
（1）先讓學(xué)生畫線段圖。
（2）選擇合適的數(shù)量關(guān)系。
（3）列出方程解答。
（4）進(jìn)行對比。
2.做第14題
（1）讀題，理解含有分?jǐn)?shù)的條件，說出等量關(guān)系。
（2）根據(jù)等量關(guān)系列方程解答。
3.做第15題
（1）引導(dǎo)學(xué)生弄清題中兩個分?jǐn)?shù)的不同含義，分析含有分率的條件。
（2）找出題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。
（3）列方程解答。
三、拓展練習(xí)
補(bǔ)充下列題目：
1.雞的只數(shù)比鴨多25%，
（1）鴨有180只，雞有多少只？
（2）雞、鴨一共有180只，鴨有多少只？
（3）鴨比雞少40只，雞有多少只？
（4）雞有180只，比鴨多多少只？
2.一桶油，用去20%后連桶共重27千克，用去1/2后連通共重18千克。這桶油原來有多少千克？
3.一杯水，倒掉40%后，再裝進(jìn)22毫升水，結(jié)果現(xiàn)在杯中水比原來多2毫升。第一次倒掉了多少毫升水？
三、全課總結(jié)
上完本節(jié)練習(xí)課，你有什么收獲？你的練習(xí)情況怎樣？
四、布置作業(yè)
第10、12、13、15、16題。
附：找了些對比題，供同組老師選用。
1、一根繩長60米，用去20%，用去了多少米？還剩多少米？
2、一根繩長60米，用去一些后，還剩20%，還剩多少米？用去了多少米？
3、一根繩用去20%，正好用去了10米，這根繩有多少米？
4、一根繩用去20%后，還剩24米，這根繩有多少米？
5、一根繩，第一次用去全長的20%，第二次用去全長的30%，兩次一共用去了15米，這根繩原來有多少米？
6、一根繩，第一次用去全長的20%，第二次用去全長的30%，第二次比第一次多用去5米，這根繩原來有多少米？
7、一根繩80米，第一次用去了全長的20%，第二次用去全長的30%，第二次比第一次多用去多少米？
8、一根繩80米，第一次用去了全長的20%，第二次用去全長的30%，還剩多少米？
9、一條路，已修了全長的20%，離中點正好還有15千米，這條路全長有多少千米？
10、果園里有桃樹240棵，比梨樹少20%，梨樹有多少棵？
11、果園里有桃樹200棵，梨樹比桃樹少20%，梨樹有多少棵？
12、一種商品降價20%后是160元，這種商品原價多少元？
13、飼養(yǎng)小組養(yǎng)兔子60只，白兔比黑兔的只數(shù)多20%，白兔和黑兔各有多少只？
14、修一條路，第一天修了30%，第二天修了18米，還剩60%沒有修，這條路有多少米？