教學(xué)目標(biāo) 1.進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律. 2.使學(xué)生能正確判斷正、反比例. 教學(xué)重點 正、反比例的聯(lián)系和區(qū)別. 教學(xué)難點 能正確判斷正、反比例. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 判斷下面每題中兩種量成正...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊94頁“整理與反思”和95-96頁的“練習(xí)與實踐”7-10。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進一步認(rèn)識成正比例和反比例的量，掌握兩種量是否成比例、成什么比例的思考方法。...

5.單元練習(xí)一、填空題1、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2.8，甲、乙兩數(shù)的最簡比是（ ）。2、圓的周長與直徑的比值是（ ）；正方形的周長與邊長的比值是（ ）。3、在24的約數(shù)中選出四個數(shù)，組成一個比例是（ ）。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第62頁例1，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第1~3題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實例中認(rèn)識成正比例的量的過程，初步理解正比例的意義，學(xué)會根據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)目的：使學(xué)生進一步理解正、反比例的意義.能夠正確判斷成正、反比例的量。...

1、成正比例的量教學(xué)內(nèi)容：成正比例的量教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。2. 使學(xué)生了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關(guān)簡單問題。教學(xué)重點：正比例的意義。...

第二課時【教學(xué)內(nèi)容】p56—58成反比例的量，練習(xí)十一 4—7。【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并掌握成反比例的量、反比例的意義。2、能正確應(yīng)用反比例意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括、判斷、推理能力。...

2.認(rèn)識成正比例的量的圖像特點 教學(xué)內(nèi)容：教科書第63頁例2，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第4、5兩題教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步理解圖像上點所表示的實際意義，即每個點都表示路程和時間的一組相對應(yīng)的數(shù)值。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第64頁例3，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第6~8兩題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實例中認(rèn)識成反比例的量的過程，初步理解反比例的意義，學(xué)會根據(jù)反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第62頁例1，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第1~3題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實例中認(rèn)識成正比例的量的過程，初步理解正比例的意義，學(xué)會根據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。...

第四課時：正反比例的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十三第9—13題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進一步認(rèn)識正、反比例的意義，了解正反比例的區(qū)別和聯(lián)系，更好的把握正、反比例概念的本質(zhì)。...

5.單元練習(xí)一、填空題1、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是2.8，甲、乙兩數(shù)的最簡比是（ ）。2、圓的周長與直徑的比值是（ ）；正方形的周長與邊長的比值是（ ）。3、在24的約數(shù)中選出四個數(shù)，組成一個比例是（ ）。...

教學(xué)內(nèi)容：正比例和反比例的比較教學(xué)目標(biāo)：1、進一步理解正比例和反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別。掌握它們的變化規(guī)律。2、使學(xué)生能正確判斷正、反比例。3、發(fā)展學(xué)生分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。...

第一課時【教學(xué)內(nèi)容】p53—55頁成正比例的量，練習(xí)十一1—3。【教學(xué)目標(biāo)】1、理解成正比例的量的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。【教學(xué)難點】理解正比例的意義【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)。說說下面各組中已知兩種量，怎樣求出第三種量。...

2.認(rèn)識成正比例的量的圖像特點 教學(xué)內(nèi)容：教科書第63頁例2，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第4、5兩題教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步理解圖像上點所表示的實際意義，即每個點都表示路程和時間的一組相對應(yīng)的數(shù)值。...