9、列方程解稍復雜的百分數實際問題（3）
9、列方程解稍復雜的百分數實際問題（3）
教學內容：練習四第10~16題
教學目標：
1、通過練習，使學生能比較熟練地掌握列方程解稍復雜的百分數問題，提高解題能力。
2、通過練習，溝通百分數和分數的聯系，提高學生解決相關問題的能力。
教學準備：實物投影儀
教學過程：
一、基本訓練
根據所給信息，說出數量間的相等關系。
1、一條路，已修了全長的60%
2、一種彩電，現價比原價降低10%
3、松樹的棵數比柏樹多1/5
4、紅花和黃花一共有100朵
5、一種商品，打七折出售。
學生同桌之間互相交流，然后指名學生全班交流。
解方程。
x+3/8x=55 x-25%x=15 1/8x+37.5%x=4.2 1-1/4x=4/5
學生每人任意選擇兩題進行計算，稍后指名學生板演，教師及時講評。
二、鞏固練習
1、做練習四的第11題
（1）先讓學生畫線段圖。
（2）選擇合適的數量關系。
（3）列出方程解答。
（4）進行對比。
2、做第14題
（1）讀題，理解含有分數的條件，說出等量關系。
（2）根據等量關系列方程解答。
3、做第15題
（1）引導學生弄清題中兩個分數的不同含義，分析含有分率的條件。
（2）找出題中數量之間的相等關系。
（3）列方程解答。
三、補充練習
1、雞的只數比鴨多25%，
（1）鴨有180只，雞有多少只？
（2）雞、鴨一共有180只，鴨有多少只？
（3）鴨比雞少40只，雞有多少只？
（4）雞有180只，鴨有多少只？
2、（1）果園里有桃樹240棵，比梨樹少20%，梨樹有多少棵？
（2）果園里有桃樹200棵，梨樹比桃樹少20%，梨樹有多少棵？
3、（1）一根繩子，剪去20%，正好剪去3米。這根繩子有多長？
（2）一根繩子，用去20%，還剩12米。這根繩子有多長？
4、一捆電線，第一次用去全長的40%，第二次用去全長的1/6，比第一次用去的短35米。這捆電線長多少米？
5、一桶油，用去20%后連桶共重27千克，用去1/2后連通共重18千克。這桶油原來有多少千克？
（根據班級學生的情況選擇幾題）
三、全課總結
上完本節練習課，你有什么收獲？你的練習情況怎樣？
四、布置作業：第10、12、13、15、16題以及補充習題相關內容。