9、列方程解稍復雜的百分數實際問題(3)
9、列方程解稍復雜的百分數實際問題(3)
教學內容:練習四第10~16題
教學目標:
1、通過練習,使學生能比較熟練地掌握列方程解稍復雜的百分數問題,提高解題能力。
2、通過練習,溝通百分數和分數的聯系,提高學生解決相關問題的能力。
教學準備:實物投影儀
教學過程:
一、基本訓練
根據所給信息,說出數量間的相等關系。
1、一條路,已修了全長的60%
2、一種彩電,現價比原價降低10%
3、松樹的棵數比柏樹多1/5
4、紅花和黃花一共有100朵
5、一種商品,打七折出售。
學生同桌之間互相交流,然后指名學生全班交流。
解方程。
x+3/8x=55 x-25%x=15 1/8x+37.5%x=4.2 1-1/4x=4/5
學生每人任意選擇兩題進行計算,稍后指名學生板演,教師及時講評。
二、鞏固練習
1、做練習四的第11題
(1)先讓學生畫線段圖。
(2)選擇合適的數量關系。
(3)列出方程解答。
(4)進行對比。
2、做第14題
(1)讀題,理解含有分數的條件,說出等量關系。
(2)根據等量關系列方程解答。
3、做第15題
(1)引導學生弄清題中兩個分數的不同含義,分析含有分率的條件。
(2)找出題中數量之間的相等關系。
(3)列方程解答。
三、補充練習
1、雞的只數比鴨多25%,
(1)鴨有180只,雞有多少只?
(2)雞、鴨一共有180只,鴨有多少只?
(3)鴨比雞少40只,雞有多少只?
(4)雞有180只,鴨有多少只?
2、(1)果園里有桃樹240棵,比梨樹少20%,梨樹有多少棵?
(2)果園里有桃樹200棵,梨樹比桃樹少20%,梨樹有多少棵?
3、(1)一根繩子,剪去20%,正好剪去3米。這根繩子有多長?
(2)一根繩子,用去20%,還剩12米。這根繩子有多長?
4、一捆電線,第一次用去全長的40%,第二次用去全長的1/6,比第一次用去的短35米。這捆電線長多少米?
5、一桶油,用去20%后連桶共重27千克,用去1/2后連通共重18千克。這桶油原來有多少千克?
(根據班級學生的情況選擇幾題)
三、全課總結
上完本節練習課,你有什么收獲?你的練習情況怎樣?
四、布置作業:第10、12、13、15、16題以及補充習題相關內容。