陳倉路小學小學數學課導學案 年級 六年級下冊 課題 圓錐體積 備課 教師 張小兵 執教 備課 日期 學習目標 學習目標： 1、通過探索與發現，推導出圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。...

探究目標： 1、引導學生通過實驗推導出圓錐體積計算公式，并能運用公式計算圓錐的體積，解決有關的實際問題。2、培養學生的觀察、猜測、操作能力。3、培養學生良好的合作探究意識，引導學生掌握正確的學習方法。...

8、圓錐的體積（1） 教學內容： 教科書第29~31頁的例5以及相應的“試一試”，完成隨后的“練一練”以及練習八1~3題。 教學目標： 1、 通過操作、觀察、歸納圓錐體積的計算方法，能根據不同的條件求圓錐的體積。...

第1課時主備人：高向紅教學內容：圓錐的體積教學目標：1、 通過操作、觀察、歸納圓錐體積的計算方法，能根據不同的條件求圓錐的體積。2、 解決實際生活中的一些問題。3、 培養學生初步的空間觀念和發展學生的思維能力。...

第1課時主備人：高向紅教學內容：圓錐的體積教學目標：1、 通過操作、觀察、歸納圓錐體積的計算方法，能根據不同的條件求圓錐的體積。2、 解決實際生活中的一些問題。3、 培養學生初步的空間觀念和發展學生的思維能力。...

教學過程一、鋪墊孕伏1.提問：（1）圓柱的體積公式是什么？（2）投影出示圓錐體的圖形，學生指圖說出圓錐的底面、側面和高.2.導入：同學們，前面我們已經認識了圓錐，掌握了它的特征，那么圓錐的體積怎樣計算呢？這節課我們就來研究這個問...

第2課時教學內容：圓錐的體積練習教學目標：1、進一步鞏固圓錐體積的計算方法，能根據不同的條件求圓錐的體積。2、能運用圓錐體積公式解決實際生活中的一些問題。教學重點： 能運用圓錐體積公式解決實際生活中的一些問題。...

教學目標 1、使學生理解求圓錐體積的計算公式. 2、會運用公式計算.教學重點 圓錐體體積計算公式的推導過程.教學難點 正確理解圓錐體積計算公式.教學步驟一、鋪墊孕伏 1、提問： （1）圓柱的體積公式是什么？ （2）投影出示圓錐體的圖形，...

教學目標 1、使學生理解求圓錐體積的計算公式. 2、會運用公式計算.教學重點 圓錐體體積計算公式的推導過程.教學難點 正確理解圓錐體積計算公式.教學步驟一、鋪墊孕伏 1、提問： （1）圓柱的體積公式是什么？ （2）投影出示圓錐體的圖形，...

教學內容：教科書第50頁的例1、例2，完成第50頁上的“做一做”和練習十二的第3—5題。 教學目的：使學生初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式正確地計算，發展學生的空間觀念。...

教學目標 1、使學生理解求圓錐體積的計算公式. 2、會運用公式計算.教學重點 圓錐體體積計算公式的推導過程.教學難點 正確理解圓錐體積計算公式.教學步驟一、鋪墊孕伏 1、提問： （1）圓柱的體積公式是什么？ （2）投影出示圓錐體的圖形，...

教學目標 1、使學生理解求圓錐體積的計算公式. 2、會運用公式計算.教學重點 圓錐體體積計算公式的推導過程.教學難點 正確理解圓錐體積計算公式.教學步驟一、鋪墊孕伏 1、提問： （1）圓柱的體積公式是什么？ （2）投影出示圓錐體的圖形，...

教學內容:人教版第十二冊第42-43頁的例1、例2,完成“做一做”的第1、2題和練習九的第3-5題。教學目的:1:通過動手活動推導出公式。 2:理解并掌握體積公式,能運用公式求,并會解決簡單的實際問題。...

課題（內容）課時31教學目標1、使學生理解的公式的推導過程。2、知道計算公式，并會計算。3、培養學生的邏輯思維能力。教學重點知道計算公式，并會計算教學難點理解的公式的推導過程課前準備小黑板、投影、等底等高的圓柱和圓錐教學過程一...

教學目標 1、使學生理解求圓錐體積的計算公式. 2、會運用公式計算.教學重點 圓錐體體積計算公式的推導過程.教學難點 正確理解圓錐體積計算公式.教學步驟一、鋪墊孕伏 1、提問： （1）圓柱的體積公式是什么？ （2）投影出示圓錐體的圖形，...