嶺南版美術教案第五冊 14課 奇特的熱帶植物(造型 表現)
第14課奇特的熱帶植物(造型 表現)兩課時教學目標:1.認識熱帶植物的形態、特征、生活環境及相關科學知識奇特的熱帶植物;2.學習科學的觀察方式,大膽地創新表現;奇特的熱帶植物3.學會運用線條、色彩的裝飾去表現事物的特征。教學重點:圍繞熱帶植物不同的外形特征進行大膽的繪畫表現奇特的熱帶植物。教學難點:怎樣以“熱帶植物形態、紋理的裝飾與構成”表現畫面的層次。教學過程:一、導入:通過植物園的實物,引導學生講述嶺南版美術教案奇特的熱帶植物自己所認識的熱帶植物及其生存環境和生活特性。二、課堂發展1.引導學生認識不同的熱帶植物,并說說它們奇特在哪里?(啟發學生聯想:圓的象什么?扁的象什么?高的像什么?矮的像什么?葉像什么?花有何特別?)以仙人掌為例,比較與其他植物有何不同?它們生存的土壤環境如何?2.通過欣賞,展開想象,盡情發表自己的所思所想。3.欣賞教材的學生作品,說出熱帶植物實物與裝飾繪畫的異同。4.構思畫面,決定自己要表達的內容。三、學生寫生,教師輔導。四、評價:學生集體展示作品,大膽發表意見。奇特的熱帶植物