二年級美術上冊全冊教案（嶺南版）
用什么材料，設計和制作方法。
四、課時和作業要求：
1授課時間（2）課時
2制作一個可以左右搖擺的小演員。
五、教學過程：
第一節 教師活動 學生活動 效果
引入 1實物投影機
2欣賞教師手中作品—卡紙做的雜技小演員
3了解決繪畫中存在的問題。
1.欣賞作品。
2.討論問題。
3.回答問題
回憶過你在那里看到雜技演員在表演，給你留下了最深的印象是什么？
講授新課 1.繼續欣賞。
2.課題—板書：雜技小演員
3.啟發學生回憶你看到雜技演員表演時的精彩場面，說一說見到和自己最感興趣的熱鬧場面、人物、道具和色彩等。
4.指導學生觀看圖課件，并仔細觀察課件中的的雜技小演員表演熱鬧場面。
5.教師邊講邊示范，啟發學生思維。
（1）在卡紙畫出雜技小演員的形象和表揚的動作。
（2）用黑筆描邊，上色。
（3）用剪刀按著線剪下來。
（4）做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。 1.繼續欣賞
2.回老師的問題。
3.把自己所見過的雜技演員表演場面講出來。
4.分組討論自己的感受和想法。 1.學生終結。
2.談出欣賞后的感想。
學生創作 1.選定情節，畫些什么，怎樣布局。
2.先畫出主要部分。
3.本節要求完成畫面構思和畫出鉛筆草稿。 學生小結：你能用什么材料、方法制作。 采用繪畫和制作的方法制作出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
小結 評述學生作業能否表達自我感受。
第二節 教師活動 學生活動 效果
引入 1.將上節課中作業存在的一些問題和不明白的地方，請學生提出？教師一一解答。
2. 用剪刀按著線剪下來
3. 做圓形滾動的底座，并用橡皮泥做加重的重量。 1.學生討論作業
2.學生發言，重點表現在雜技小演員的動作、形象和特點
采用繪畫和制作方法做出一個美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員。
。
學生創作 1.學生設計和繪畫。
2.教師巡視輔導 學生要所創新。
小結 教師選出有美麗、生動、活波、有趣的雜技小演員的作品進行表揚。
課后記 ：通過對雜技小演員的設計和制作，逐步鞏固、提高設計和制作的技能和審美能力。
有趣的數字
一、教學目的：
通過本課教學，進一不對學生進行輝煌基礎的訓練，目的在于訓練學生基本的造型能力，培養繪畫興趣，用線條作裝飾。
二、教學重點：
把數字生動化和想象化。
三、教學難點：
用你喜歡的方法畫出有趣的數字。
四、課時和作業要求：
1授課時間（2）課時
2畫一幅有趣的數字組合的畫。
五、教學過程：
第一節 教師活動 學生活動 效果
引入 1實物投影機
2欣賞教師手中的畫—有趣的數字
3了解決繪畫中存在的問題。
1.欣賞作品。
2.討論問題。
3.回答問題
欣賞后有趣的數字給我們留下了最深的印象是什么？
講授新課 1、繼續欣賞。
2.課題—板書：有趣的數字
3.啟發學生你喜歡的數字，應該怎么畫得有趣？
4.指導學生觀看圖課件，并仔細觀察課件中的各種有趣的數字。