二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案（嶺南版）
學(xué)生創(chuàng)作 1.學(xué)生設(shè)計(jì)和繪畫。
2.教師巡視輔導(dǎo) 學(xué)生要所創(chuàng)新。
小結(jié) 教師選出有美麗、生動(dòng)、活波、有趣的過(guò)節(jié)餐桌上的各種美食場(chǎng)面的作業(yè)、進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
課后記 ：主要用記憶形式的方法，使學(xué)生對(duì)外形特征和色彩得到鞏固，使學(xué)生對(duì)技能技巧進(jìn)一步得到提高。
無(wú)敵孫大圣
一、教學(xué)目的：
通過(guò)對(duì)齊天大圣孫捂空的繪畫和制作，充分發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)造性，使學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性，使作品形式多樣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
誰(shuí)能把孫捂空變得生動(dòng)有趣。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣把孫捂空的做得變化最多。
四、課時(shí)和作業(yè)要求：
1授課時(shí)間（2）課時(shí)
2用火花形式把 孫捂空得變化畫出來(lái)。
五、教學(xué)過(guò)程：
第一節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果
引入 1實(shí)物投影機(jī)
2欣賞教師手中的畫——無(wú)敵孫捂空
3了解決繪畫中存在的問(wèn)題。
1.欣賞作品。
2.討論問(wèn)題。
3.回答問(wèn)題
回憶動(dòng)化片的孫捂空給我們留下了最深的印象是什么？
講授新課 1.繼續(xù)欣賞。
課題—板書：無(wú)敵孫捂空
2.啟發(fā)學(xué)生回憶動(dòng)化片的故事中的無(wú)敵孫捂空，你最喜歡他什么？
4.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖課件，并仔細(xì)觀察課件中的的無(wú)敵孫捂空。
4.教師邊講邊示范，啟發(fā)學(xué)生思維。
（1）把繪畫紙左右相折，在每一面畫上無(wú)敵孫捂空的變化。
（2）添加無(wú)敵孫捂空的金剛箍、金箍棒等。
（3）上色。
（4）添加環(huán)境。 1.繼續(xù)欣賞
2.回老師的問(wèn)題。
3.能不能把自己在看動(dòng)化片中無(wú)敵孫捂空的故事喜歡場(chǎng)面用語(yǔ)言講述出來(lái)。
4.分組討論自己的感受和想法。 1.學(xué)生終結(jié)。
2.談出欣賞后的感想。
學(xué)生創(chuàng)作 1.選定情節(jié)，畫些什么，怎樣布局。
2.先畫出主要部分，然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具。
3.本節(jié)要求完成畫面構(gòu)思和畫出鉛筆草稿。 學(xué)生小結(jié)：能把過(guò)年時(shí)觀察到的熱鬧景象用記憶畫形式表現(xiàn)出來(lái)。 采用繪畫和制作方法畫出一幅無(wú)敵孫捂空的七十二變。
小結(jié) 評(píng)述學(xué)生作業(yè)能否表達(dá)自我感受。
第二節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果
引入 1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問(wèn)題和不明白的地方，請(qǐng)學(xué)生提出？教師一一解答。
2.配上場(chǎng)景（樹(shù)木、路、山等的道具等）
3.上色。人物色彩與背景色彩對(duì)比（深與淺、豐富與單純等）要鮮明，主體要突出。 1.學(xué)生討論作業(yè)
2.學(xué)生發(fā)言，重點(diǎn)表現(xiàn)在無(wú)敵孫捂空看誰(shuí)畫的變化多？
3.誰(shuí)做得無(wú)敵孫捂空變得最生動(dòng)有趣？ 采用繪畫和制作方法畫出一幅無(wú)敵孫捂空的七十二變。
學(xué)生創(chuàng)作 1.學(xué)生設(shè)計(jì)和繪畫。
2.教師巡視輔導(dǎo) 學(xué)生要所創(chuàng)新。
小結(jié) 教師選出有生動(dòng)、活波、有趣的敵孫捂空的七十二變的作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
課后記 ：使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)得到鞏固，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而提高他們美術(shù)素養(yǎng)。
雜技小演員
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生在制作和練習(xí)中，學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)作的積極性。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
在玩具底部增加重量，重心會(huì)降低，不會(huì)倒。
三、教學(xué)難點(diǎn)：