第五單元 周長
五、周長【教學目標】
1、結合具體事物或圖形,通過觀察,操作等活動,認識周長。
2、結合具體情境,通過觀察,度量及比較、歸納等活動,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。
3、能測量并計算三角形、平行四邊形、長方形等圖形的周長。
4、能運用長方形、正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題,感受數學在日常生活中的應用。
5、結合具體情境,感知圖形知識與實際生活的密切聯系,建立初步的空間觀念。
【單元教學建議】
1、注重數學知識與日常生活的密切聯系。
2、讓學生親歷“做中學”的過程。
3、關注學生對測量的體驗。