第一單元:除法 (第六冊)
板書: 教學心得:
課題: 練習
教學內容:
教學要求:通過練習,區分和鞏固商中間有0和商末尾有0的除法計算方法;提高學生的口算能力。
教具學具準備:
教學過程:一、 聽算80/2 21/7 39/3 100/4 81/9二、 先說出商是幾位數,再計算。 書p15 1 做除法計算時,先說出商是幾位數后再計算,可以幫助我們不至于把商中間或末尾的0漏掉。三、 書p15 2先筆算在作業本上。比較:把答案填在書上,請你上下兩題比較一下,每組題有什么聯系?又有什么區別?第一組題:末尾有0和中間有0第二組題:末尾有0和末尾不是0。(或被除數大的商大,被除數小的商小 )第三組題:中間有0和中間末尾都不是0。(同上)四、口算 書p15 3 第一組題:先算兩位數除以一位數,然后再在商的末尾添上0。第二組題:被除數不變,除數發生變化,商也跟著發生變化。四、 解決實際問題第4題,學生獨立解決,然后再說說自己的思考。第5題,題目告訴了我們哪些條件?(根據學生的回答一一羅列出來),要求什么?怎樣解決這個問題? 正方形蛋糕 36元 4盒 每盒3塊圓形蛋糕 30元 3盒 每盒2塊三角形蛋糕 32元 2盒 每盒4塊獨立完成。五、思考題
板書: 教學心得:
課題: 復習(三位數除以一位數)
教學內容:書p16-17(兩課時)
教學要求:1、使學生進一步理解算理、掌握算法,幫助學生復習驗算和估算的方法。 2、培養學生的應用意識和仔細觀察、積極思考的習慣。
教具學具準備:
教學過程: 第一課時完成書上p16 1—4題。著重復習商中間有0和末尾有0的筆算除法的豎式。 第二課時完成書上16頁至17頁 5—9,聰明題。一、 第5題(1)審題,從圖上你得到了那些條件?“一律按半價出售”是什么意思?(2)先自己獨立思考問題“200元能買到那些玩具?”,然后在小組里討論。(3)全班交流 半價大型積木 132元 66元 ○1軌道火車 308元 154元 ○2大型拼圖 116元 58元 ○3小轎車 214元 107元 ○4坦克 150元 75元 ○5方案一:○1○3 方案六:○4○5方案二:○1○5 方案七:○1○4方案三:○1○3○5方案四:○3○4方案五:○3○5二、 第6題學生獨立填表,然后小組交流。全班交流。(發現挖的天數和每天挖的米數之間的變化。)三、 第7題、第8題 獨立完成(注意兩小題的聯系和區別)四、 第9題學生獨立審題,獨立完成。然后全班交流。五、思考題
板書: 教學心得: