第一單元：除法 (第六冊)
板書： 教學心得：
課題： 練習
教學內容：
教學要求：通過練習，區分和鞏固商中間有0和商末尾有0的除法計算方法；提高學生的口算能力。
教具學具準備：
教學過程：一、 聽算80/2 21/7 39/3 100/4 81/9二、 先說出商是幾位數，再計算。 書p15 1 做除法計算時，先說出商是幾位數后再計算，可以幫助我們不至于把商中間或末尾的0漏掉。三、 書p15 2先筆算在作業本上。比較：把答案填在書上，請你上下兩題比較一下，每組題有什么聯系？又有什么區別？第一組題：末尾有0和中間有0第二組題：末尾有0和末尾不是0。（或被除數大的商大，被除數小的商小 ）第三組題：中間有0和中間末尾都不是0。（同上）四、口算 書p15 3 第一組題：先算兩位數除以一位數，然后再在商的末尾添上0。第二組題：被除數不變，除數發生變化，商也跟著發生變化。四、 解決實際問題第4題，學生獨立解決，然后再說說自己的思考。第5題，題目告訴了我們哪些條件？（根據學生的回答一一羅列出來），要求什么？怎樣解決這個問題？ 正方形蛋糕 36元 4盒 每盒3塊圓形蛋糕 30元 3盒 每盒2塊三角形蛋糕 32元 2盒 每盒4塊獨立完成。五、思考題
板書： 教學心得：
課題： 復習（三位數除以一位數）
教學內容：書p16-17（兩課時）
教學要求：1、使學生進一步理解算理、掌握算法，幫助學生復習驗算和估算的方法。 2、培養學生的應用意識和仔細觀察、積極思考的習慣。
教具學具準備：
教學過程： 第一課時完成書上p16 1—4題。著重復習商中間有0和末尾有0的筆算除法的豎式。 第二課時完成書上16頁至17頁 5—9，聰明題。一、 第5題（1）審題，從圖上你得到了那些條件？“一律按半價出售”是什么意思？（2）先自己獨立思考問題“200元能買到那些玩具？”，然后在小組里討論。（3）全班交流 半價大型積木 132元 66元 ○1軌道火車 308元 154元 ○2大型拼圖 116元 58元 ○3小轎車 214元 107元 ○4坦克 150元 75元 ○5方案一：○1○3 方案六：○4○5方案二：○1○5 方案七：○1○4方案三：○1○3○5方案四：○3○4方案五：○3○5二、 第6題學生獨立填表，然后小組交流。全班交流。（發現挖的天數和每天挖的米數之間的變化。）三、 第7題、第8題 獨立完成（注意兩小題的聯系和區別）四、 第9題學生獨立審題，獨立完成。然后全班交流。五、思考題
板書： 教學心得：