教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握的方法，會進行兩位數(shù)的. 2.培養(yǎng)學(xué)生估算的意識，歸納概括、遷移類推的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識靈活解決實際問題的能力. 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，自主探索、勇于嘗試的勇氣，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生熱...

單元教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，并能結(jié)合生活實際進行應(yīng)用。2、體驗除法豎式抽象的過程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式。...

教學(xué)目標(biāo)：1、通過解答實際的問題理解除法簡便運算的算理。2、通過觀察、猜測、舉例驗證得出除法簡便運算的方法。3、能用得出來的方法進行正確地計算。4、通過自己觀察、猜測、驗證得出簡便運算的方法，體驗到成功的喜悅。...

猴子撈月一、教學(xué)內(nèi)容：54——55頁二、教學(xué)目標(biāo)：1、在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2、能用除法解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。...

有理數(shù)的乘除法按計劃用了7個課時1、第一課時教授有理數(shù)的乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘都得02、第二課時在運用有理數(shù)乘法法則的基礎(chǔ)上進行多個有理數(shù)相乘的運算幾個不等于0的數(shù)相乘，積的符號...

一、 教學(xué)要求：1、使學(xué)生進一步掌握乘法和除法的意義，掌握乘除之間的關(guān)系。使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育。掌握乘除法算式中各部分間的關(guān)系，并能應(yīng)用這些關(guān)系求未知數(shù)x，初步學(xué)會用x表示要求的數(shù)，列出含有未知數(shù)x的等式，解答一步...

三年級下冊《除法的驗算》是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)不僅要讓學(xué)生經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法，而且通過情景的創(chuàng)設(shè)及解決問題的過程理解驗算的方法和意義，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第13頁1—6題教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能對本單元的知識有系統(tǒng)的了解。2、在復(fù)習(xí)過程中進一步提高計算能力。3、在復(fù)習(xí)過程中建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點、難點：熟練進行計算。...

教學(xué)內(nèi)容教材1－7頁。具體內(nèi)容：整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)及兩位數(shù)乘以一位數(shù)的口算方法。教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1、能夠熟練地口算整十、整百數(shù)乘以一位數(shù)以及兩位數(shù)乘以一位數(shù)。...

20÷4= 12÷6= 8÷2= 30÷6=9÷3= 15÷5= 10÷5= 12÷4=48÷6= 24÷4= 56÷7= 12÷6=28÷7= 15÷5= 36÷9= 18÷6=56÷8= 64÷8= 54÷6= 30÷6=10÷5= 35÷7= 64÷8= 14÷2=20÷4= 14÷2= 49÷7= 54÷9=24÷4= 36÷4= 24÷8=...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第16頁例2及做一做練習(xí)三第3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)除法估算的一般方法。...

教學(xué)內(nèi)容：第67—68頁例15、16。教學(xué)目的：1.使學(xué)生初步掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的簡易估算方法，能正確地進行估算。2.進一步了解估算的用處，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、判斷問題、解決簡單實際問題的能力。...

一、教學(xué)過程 （一）乘除法的對比教學(xué)： 1、教師邊說邊擺草莓實物圖，學(xué)生觀察是怎么擺的： 教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：2個一份，擺了3份 師：能解決什么問題？ 生：一共有幾個。...

浙江省青田縣城東小學(xué) 吳麗春教學(xué)目標(biāo)：1、理解乘除法的意義,知道除法是乘法的逆運算。 2、掌握乘法各部分之間的關(guān)系，會求乘法算式中的未知數(shù)。...

一、教學(xué)過程 （一）乘除法的對比教學(xué)： 1、教師邊說邊擺草莓實物圖，學(xué)生觀察是怎么擺的： 教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：2個一份，擺了3份 師：能解決什么問題？ 生：一共有幾個。...