三年級上冊英語教案（新版湘少版）
重點：掌握新單詞，及運用“what is it ? it’s a …”談論動物
難點：“it is a….” “it isn’t a…..”的用法。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、聽英語歌曲“i can sing my abc "。
step 2 presentation and drill
游戲-----guess, guess, guess! (猜一猜）
以課文a部分為游戲內容，分角色進行游戲。
用同樣的方式來猜 a hen.
t: what is it ?
ss: it’s a cow./a pig/a duck.
t: no, it isn’t. it’s a hen.
板書單詞,帶讀，然后讓學生單個練習、分組練習。
t: what is it ?
ss: it’s a hen.
板書句型“what is it ? it’s a ….”。解釋“what’s it?“是“what is it ?“的縮寫。
讓學生模仿a hen.
t: cluck, cluck! can you act a hen?
用同樣的方法教單詞a horse、a dog.
聽課文b部分錄音，跟讀.
step 3 precise
游戲-----guess, guess, guess! (猜一猜）
以課文b、c部分為游戲內容進行游戲。
聽課文d部分錄音，跟讀，模仿，理解故事內容。然后有感情的朗讀。
step 4 consolidation
1、創設情景，自由會話。
2、家庭作業。
period 3
一、教學目標
1、能熟練的運用“what is it ? it’s a …”交流。
2、能熟練的將單個字母組成所學的動物單詞，畫出小動物。
3、學會字母aa的原因讀音及英標。
4、掌握字母aa、bb、cc、dd的正確書寫、能唱歌曲“old macdonald”
二、教學重點及難點
能熟練的將單個字母組成所學的動物單詞，畫出小動物。
三、教學步驟
step 1 warming up
師生問候。
step 2 presentation and drill
1、幫助學生理解e部分內容。
2、將同學們分成小組，四人一組，然后根據e部分，教師出示課前準備的字母卡片，讓同學們運用句型進行交流。給出小動物圖片，讓小組討論把單詞拼出來。
3、學會字母aa的原音讀音及英標。練讀f部分內容，理解句子大意，然后請同學進行表演。
4、教學字母aa、bb、cc、dd的書寫。
5、教學英語歌“old macdonald”
step 3 consolidation
1、創設情景，自由會話。
2、家庭作業。
unit 8 what’s this?
period 1
一、教學目標
1、能聽懂、會說新單詞。
2、能用“what is this ?”詢問物品的名稱，并能用“this is a …”做出回應。
3、能聽懂、會說本課對話。
二、教學重點難點
掌握新單詞，學會運用新句型“what is this ?”詢問物品的名稱，并能用“this is a …”做出回應。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、聽英語歌曲“what is this ?”讓學生跟著小聲哼唱。
3、復習已學單詞。
出示圖片或實物 （a dinosaur, a doll, a water bottle, a family photo）
t: what is this?
ss: a dinosaur/doll/…
step 2 presentation and drill
1、出示一位同學的書包。
t: look! what is this ? this is a schoolbag.
ss: this is a schoolbag.
帶讀。然后讓學生單個練讀，分組練讀。糾正他們的發音。
2、用同樣的方法教單詞pencil, pen,.
游戲——dragon game
s1: what is this?
s2: this is a pencil. what is this?
s3: this is a …
3、出示課文a部分教學掛圖。
4、讓學生帶著問題聽課文a部分錄音，復述所聽內容。