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24、孫中山破陋習(xí)教學(xué)設(shè)計

24、孫中山破陋習(xí)教學(xué)設(shè)計

1、關(guān)于孫中山

·孫中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”從這兩個反問句中,能讀出孫中山對媽媽給姐姐纏足的行為很生氣,對姐姐受罪的心疼。

(1)指名讀(2人),男生齊讀。

(2)指名讀第二節(jié)。

(3)看見媽媽用一跟長長的布條,一道又一道地給姐姐裹腳,覺得媽媽心腸好硬;看到姐姐被纏得痛苦極了,眼淚直往下流,覺得姐姐好可憐,他的心里好像被針扎一樣難受。

(4)朗讀第二節(jié),突出“長長的”、“一道又一道”,體會姐姐遭受來自肉體及內(nèi)心的痛苦。

先指名讀,再齊讀。

·“既然知道纏小腳不好,就不該去做。別人笑話怕什么!”

(1)這個感嘆號中說明孫中山對纏足陋習(xí)很憎恨。

(2)說明孫中山從小就具有反抗精神。

(3)指名男生讀,齊讀。

2、關(guān)于媽媽

?媽媽嘆了口氣說:“孩子,我也知道纏小腳不好,可這是祖宗留下來的呀!女孩子不纏小腳會被人笑話的。”媽媽非常無奈,從“嘆氣”、“祖宗留下來”可以看出來,因?yàn)閶寢屢彩沁@么過來的。

指名女生讀,然后齊讀。

“你年紀(jì)還小,還不懂得這些事。”媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門……媽媽非常心疼姐姐,從“含著眼淚”可以看出來。

(1)指名讀這兩句話,然后進(jìn)行比較。

第一句話讓我們體會到了媽媽的無奈與不忍。第二句話卻感受不到這樣的復(fù)雜內(nèi)心。

(2)齊讀第五節(jié)。

(3)看圖想象屋內(nèi)、屋外的情景。

生:媽媽一邊抓住姐姐亂蹬的腳,一邊說:“孩子,你就認(rèn)命吧!”

生:媽媽流著淚說:“孩子,我也沒辦法啊!忍一忍,一切都會過去的。”

……

生:姐姐抓住媽媽的手,使勁掙扎,但無濟(jì)于事,一切反抗都是徒勞。

……

生:孫中山聽著屋內(nèi)姐姐撕心裂肺的哭聲,聽著媽媽的無奈的嘆息,憤怒地兩手叉腰……

(4)齊讀第五節(jié)。

3、關(guān)于姐姐

•姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。

(1)姐姐的雙腳被長長的布條一道又

一道地裹著,真的是鉆心的疼。

(2)從姐姐的“眼淚直往下流”體會到姐姐疼痛難忍。

(3)指名讀,齊讀。

•以后的幾個月,孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉,再也沒有聽到姐姐的歌聲。  

(1)兩個“再也沒有”可見姐姐飽受纏足之苦,生活再也沒有了歡樂。

(2)男生讀,女生讀,齊讀。

•當(dāng)時孫中山的家里很窮,他的姐姐一點(diǎn)兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,洋樣活兒都干。空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經(jīng)常唱給他聽。
4頁,當(dāng)前第31234
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