第四單元:平行四邊形和梯形
二、拓展練習
1、練習十二第11題
先測量并標出平行四邊形各個角的度數,然后提問:你發現了什么?(對角相等)再測量其它的平行四邊形,看是否存在這一特性。從而使學生明白:平行四邊形對角相等。
測量梯形的四個內角的度數,問:對角相等嗎?分別算出平行四邊形和梯形的四個內角度數之和,問:你有什么發現?(四邊形的內角度數和是360度)
2、第8、9題。此題是讓學生進一步加深對四邊形的認識。
三、綜合練習
74頁第5、6題。
課后反饋
第四單元:平行四邊形和梯形
教學內容:人教版小學數學第七冊教學目標: 1, 認識平行四邊形和梯形,探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征; 2, 在實際操作,想象驗證中培養學生的空間想象能力; 3, 了解平行四邊形,梯形,長方形,正方形之間關系,滲透事物間是互...
教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學(四年級上冊)》教科書70-71頁例1,練習十二相關練習題。教學目標:知識目標:1、認識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;2、學會四邊形分類;概括出長方形、正方形是特殊的平行...
平行四邊形和梯形這一課該怎么反思呢?下面是由小編為大家帶來的關于《平行四邊形和梯形》教學反思,希望能夠幫到您!《平行四邊形和梯形》教學反思一平行四邊形和梯形這一單元中涉及的知識點有:平行與垂直、平行四邊形與梯形。...
教學目標:1、讓學生結合生活情境,通過自主探究活動,初步認識平行線、垂線。2、通過討論交流,使學生獨立思考能力與合作精神得到和諧發展。3、在比較分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。...
說課能夠快速提稿教師的教學水平!下面是由小編為大家帶來的關于《平行四邊形和梯形的認識》說課稿,希望能夠幫到您!我說課的內容選自人教版義務教育課程標準實驗教科書第七冊第四單元第二部分內容《平行四邊形和梯形的認識》第一課時。...
教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學(四年級上冊)》教科書第70-71頁例1,練習十二相關練習題。教學目標:知識與技能:1、引導學生自主發現平行四邊形和梯形的特征,并總結概括出平行四邊形和梯形的概念。...
一、垂直與平行1、平行線:在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線相互平行。如圖: 小學四年級復習提綱 2、互相垂直:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。...
教學目標:1.使學生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。2.使學生了解學過的所有四邊形之間的關系,并會用集合圖表示。教學重點:理解平行四邊形和梯形的概念及特征。了解學過的所有四邊形之間的關系,并會用集合圖表示。...
一、教學內容 本單元是認識平行四邊形和梯形,這是在學生認識一些平面圖形,包括直觀認識過平行四邊形之后,主要以平行線的認識為基礎學習的。...
人教版小學數學四年級(上冊)教科書第70頁例1教學反思碧湘街小學 陳芳“平行四邊形和梯形”這一單元中涉及的知識點有:平行與垂直、平行四邊形與梯形。...
教學內容:人教版小學數學第七冊教學目標: 1, 認識平行四邊形和梯形,探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征; 2, 在實際操作,想象驗證中培養學生的空間想象能力; 3, 了解平行四邊形,梯形,長方形,正方形之間關系,滲透事物間是互...
教學目標:知識與技能:1.使學生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。2.使學生了解學過的所有四邊形之間的關系,并會用集合圖表示。過程與方法:通過操作活動,使學生經歷認識平行四邊形和梯形的全過程,掌握它們的特征。...
1、本單元教材內容垂直與平行 例1.認識同一平面內兩條直線的特殊位置關系:平行和垂直。例2.學習畫垂線,認識“點到直線的距離”。例3.學習畫平行線,理解“平行線”之間的距離處處相等。...
教材分析:本單元是認識平行四邊形和梯形,這是在學生認識一些平面圖形,包括直觀認識過平行四邊形之后,主要以平行線的認識為基礎學習的。掌握這部分內容,是進一步學習這些圖形面積計算的基礎,內容分兩段安排:第一段認識平行四邊形的...
四、平行四邊形和梯形(一)教學目標1.使學生理解垂直與平行的概念,會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。2.使學生掌握平行四邊形和梯形的特征。3.通過多種活動,使學生逐步形成空間觀念。...