教學目標 1、正確地進行筆算三位數除以兩位數，進一步提高口算和估算能力；2、進一步體會乘法與相應除法之間的聯系，提高對初商調整的判斷能力，形成必要技能；3、培養學生解決實際問題的能力，發展推理能力，激發學生學習數學的興趣；教...

教學內容：教科書第5頁教學目標：1、通過多種形式的練習讓學生進一步加強正確運用算法進行計算的能力。2、在對自己和他人計算分析的過程中增強辨析、歸納的能力。3、能運用所獲得的計算知識解決生活中的實際問題。...

教學目標： 知識與技能：會筆算三位數除以兩位數（調商）、商一位數的除法。 過程與方法：通過學生自主探索、小組交流筆算三位數除以兩位數調商的方法。...

教學目標 1、一步提高學生三位數除以兩位數試商的能力，掌握初商后需要調商的試商方法；2、進一步提高學生對初商調整的判斷能力，逐步形成必要的技能；3、運用有關除法計算解決簡單實際問題；4、更好地理解筆算除法的方法，發展推理能力，...

教學內容：教科書第11-12頁6-9題教學目標：（1）在練習中能熟練而正確地進行計算。（2）在計算的過程中培養良好的學習習慣，提高在計算過程克服困難的意志力。（3）在實際問題的解決中進一步體會、感受計算的餓作用。...

教學內容：教科書第9-10頁教學目標：1、在計算的過程中，學生探索在“五入”法試商的基礎上，學會調商的方法。并能運用這種方法進行三位數除以兩位數商是一位數的計算。...

教學內容：教科書第11頁練習三第1-5題教學目標：1、通過對比訓練，讓學生進一步正確而熟練地進行試商調商的方法，并能正確進行激素那。2、在計算的過程中培養良好的餓學習習慣，提高在激素那過程中克服困難的意志力。...

教學目標 ：1、鞏固三位數除以兩位數的筆算的試商方法，熟練掌握試商的基本方法，提高學生試商的水品。2、在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法。3、聯系生活實際綜合不同內容的知識，讓學生解決簡單的實際問題。...

教學內容：教科書第8-9的想想做做。教學目標：1、在計算過程中，學生探索在“四舍”法試商的基礎上，學會調商的方法。并能運用這種方法進行三位數除以兩位數商是一位數的計算。...

【教學內容】教材第9頁例題，第10頁“想想做做”第1～4題。【教學要求】⒈使學生初步掌握“五入”的試商方法，能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除商一位數的筆算除法。⒉進一步增強學生的估算意識。提高學生的估算能力。...

課 題：三位數除以兩位數的筆算———不要調商教學內容：教材第6頁例題，“試一試”及“想想做做”第1、2題。教學目標：使學生經歷三位數除以兩位數試商得過程，初步掌握把除數看作接近得整十數進行試商的方法，并能正確計算不需要調商的...

課 題：三位數除以兩位數的筆算——要調商（2）教學內容：教材第9頁例題，第10頁“想想做做”中的第1—4題教學目標：1、 使學生初步掌握“五入”的試商方法2、 能夠用這種試商方法正確計算用兩位數除商一位數的筆算除法。...

教學內容：教課書p6 教學目標： 1、 在掌握了除數是整十數的筆算方法的基礎上學習三位數除以兩位數的筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法； 2、 在學會試商的基礎上嘗試讓學生進行三位數除以兩位數的筆算，初步學會計算的方法； 3、...

教學內容：教科書第12頁10-14題。教學目標：1、在練習中能用較快的速度正確而熟練地進行計算。2、在計算的過程中培養良好的學習習慣，提高在計算中克服困難的意志力。3、在實際問題的解決中進一步體會、感受激素那的作用。...

三位數除以兩位數（四舍調商）是學生在學習和掌握計算方法和試商法則的基礎上進行教學的。三位數除以兩位數的調商，對于學生來說是一個比較難掌握的知識點，整堂課都是進行計算，對學生來說比較枯燥。...