第三單元 運(yùn)算定律與簡便計(jì)算單元訓(xùn)練目標(biāo)：1.探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。2.培養(yǎng)根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。...

教學(xué)內(nèi)容：四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的習(xí)題.2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。...

運(yùn)算定律與簡便計(jì)算之教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。...

【目標(biāo)分解】 一、 本單元的教學(xué)目標(biāo)是什么? 本單元的教學(xué)目標(biāo)是: 1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。...

第八冊第三單元《運(yùn)算定律與簡便計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)一、本單元知識(shí)框架二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系三、與本單元相關(guān)知識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析 1.學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸到了反映這五條運(yùn)算定律的大量例子，特別是對于加法、乘法的可交換...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解、掌握四則運(yùn)算的五大定律和兩個(gè)性質(zhì)。2.掌握積、商的變化規(guī)律。3.能運(yùn)用這些定律、性質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算，提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用定律、性質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn)如何“靈活”運(yùn)用。...

第四課時(shí) 運(yùn)算定律的推廣到小數(shù)加法教學(xué)內(nèi)容：課本p52頁例3和練習(xí)九1~5題教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡便運(yùn)算2、使學(xué)生在探索與...

《整數(shù)加法運(yùn)算律的推廣》的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第九冊第52頁例3及相應(yīng)的練一練，練習(xí)九第1-5題。教學(xué)目標(biāo)分為三類：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中,認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)...

課題一：用字母表示運(yùn)算定律和公式（a）教學(xué)內(nèi)容教科書第86～87頁的內(nèi)容，完成第87頁“做一做”和練習(xí)二十一的題目.教學(xué)目的通過教學(xué)使學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高對用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式的認(rèn)識(shí)；理解用字母表示數(shù)的意義...

計(jì)算能力是學(xué)生應(yīng)具備的一種基本的數(shù)學(xué)能力。在實(shí)際的教學(xué)過程中，必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。從而真正提高學(xué)生的計(jì)算能力。...

教學(xué)內(nèi)容：教材第66～67頁運(yùn)算定律、規(guī)律，及其后的“練一練”，練習(xí)十二第6—8題。教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小學(xué)數(shù)學(xué)里學(xué)過的運(yùn)算定律和一些規(guī)律，能應(yīng)用運(yùn)算定律或規(guī)律進(jìn)行簡便運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活地進(jìn)行運(yùn)算的能力。...

教學(xué)內(nèi)容：教材第66～67頁運(yùn)算定律、規(guī)律，及其后的“練一練”，練習(xí)十二第6—8題。教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小學(xué)數(shù)學(xué)里學(xué)過的運(yùn)算定律和一些規(guī)律，能應(yīng)用運(yùn)算定律或規(guī)律進(jìn)行簡便運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活地進(jìn)行運(yùn)算的能力。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第74頁第5題，練習(xí)十七的第7一12題。 教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步掌握加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。...

2、課題一 ：加法的意義和加法交換律教學(xué)內(nèi)容教科書第12——13頁的內(nèi)容，練習(xí)三的第1——4題。教學(xué)目的：1、使學(xué)生在已學(xué)過的加法知識(shí)的基礎(chǔ)上，概括出加法的意義，對加法的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性。2、使學(xué)生理解并掌握加法交換律。...

教學(xué)目標(biāo) 1.通過教學(xué)使學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式. 2.理解用字母表示數(shù)的意義. 3.知道一個(gè)數(shù)的平方的含義及讀寫法，學(xué)會(huì)在含有字母的式子里簡寫和略寫乘號(hào). 4.使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用字母公式求值. 教學(xué)重點(diǎn)...