《一個中國孩子的呼聲》課堂實錄
生：凱旋。
師：雷利和媽媽接到了勝利歸來的爸爸嗎？
生：沒有
師：爸爸為什么失約了呢？
（播放課件：哀樂聲中，靈柩歸來）師配樂讀“現在這頂藍盔回來了，但它……和平！”
師：此時此刻，如果你是雷利，面對爸爸的遺體，心情怎樣？（難過、傷心、痛苦、悲傷等）。
師：（出示課件： “現在……浸滿了凝固的血。” ）
師：同學們，請想想這幾句話該用什么樣的語氣來讀？
生：應用低沉、緩慢的語調讀，表達悲痛的心情。
師：誰來給大家示范一下。
師：還有誰想再試一下？
師：是可惡的戰爭奪去了爸爸的生命，讓我們用這種又又悲、又痛、又恨的心情，一起來讀讀這幾句話，好嗎？
師：讀得真好！老師看到了你們眼中的淚花。這眼淚是對戰爭的痛恨，是對爸爸深切的懷念。爸爸就這樣犧牲了，他還有什么未了的心愿嗎？爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么？同學們，爸爸在呼喚什么？
生：和平
（師貼“和平”）
師：（出示課件：“爸爸的嘴張著……和平！”）爸爸臨死前充滿著對和平的渴望，誰來試讀一下。
（生試讀）
師：同學們，讓我們和雷利的的爸爸一起，向那些發動戰爭的人發出呼吁，好嗎？
師：面對著臨死之前還在掛念著和平的爸爸，如果你是這位中國孩子，你會對爸爸說些什么呢？
生：我想對爸爸說：“爸爸，我一定會完成你未了的遺愿，長大后也做一名維護和平的戰士。”
生：我想對爸爸說：“爸爸，你是一條好漢，你是我們全家的驕傲。”
師：雷利又是怎樣來評價爸爸的死呢？
生：“他的死是光榮的……因為他是保衛世界和平的光榮戰士。”
師：（課件出示：“他的死是光榮的……因為他是保衛世界和平的光榮戰士。”）讓我們滿懷崇敬之情，把這首英雄的贊歌向爸爸傾訴吧！
五、拓展閱讀，心聲共鳴
師：讓我們和雷叔叔一起呼喚和平，讓我們有感情地朗讀《和平之喚》。（課件出示《和平之喚》）
和平之喚
一樣的世界上回響著一樣的呼喚
一樣的是一雙雙渴望和平的眼睛
罪惡的戰爭
永遠地安息吧
我們呼喚和平，我們擁抱和平
我們渴望著一個平靜、美麗的新世界
師：戰爭，這個可怕的惡魔，它奪去了無數人的生命，它毀掉了多少幸福的家庭，雷利發出了“要和平不要戰爭” 的呼聲，這個呼聲僅僅是因為他失去了自己的父親嗎？我們下節課再來探討雷利發出這樣的呼喚的原因吧！