蘇教版四年級語文下冊第7單元教案
7.說說樟樹的可貴品質與宋慶齡可貴品質的相似之處。
（香氣永久保持 一生都為人類的進步事業作貢獻、一生都保持著堅定的政治原則）
（香氣令蟲子害怕 一生正氣，令敵人敬畏。）
8.指導朗讀，在讀中品味樟樹的高貴，讀出對樟樹的贊美之情。
9.指導背誦。
四、學習第六自然段，感受人們對宋慶齡的懷念
1.作者對樟樹的一聲聲贊美，其實就是對宋慶齡的偉大人格的再三歌頌。現在敬愛的宋慶齡離我們而去了，但她的香氣卻永存。引讀最后一個自然段。
2.理解“瞻仰”（恭敬地看）
3.討論：人們為什么總愛在這兩棵樟樹前留影紀念。
（因為樟樹不僅長勢蓬蓬勃勃，具有拒蟲的香氣，而且更為宋慶齡也像樟樹那樣，一身正氣，令敵人畏懼。人們為了表達對宋慶齡的崇敬和懷念之情，總愛在樟樹下留影紀念。懷念樟樹，懷念宋慶齡。）
五、作業
1.背誦課文。
2.完成本課補充習題。
板書：
枝干粗壯
22. 宋慶齡故居的樟樹 外形及特點 枝葉稠密
四季常青
拒蟲的香氣
內在品質
永久保持
語文視野：
見教參283頁。
23.黃河的主人
教學目標：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.會寫生詞，理解由生詞組成的詞語。
3.憑借生動的語言材料，理解課文內容，感受黃河波濤洶涌的氣勢，領悟“黃河主人”的機智勇敢及敢于與大自然抗衡的不屈精神。
4.培養層層分析的能力。
教學重點：
1.感悟黃河的險和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。
2.體會艄公的勇敢與機智。
教學難點：各部分與中心句的關系。
教學準備：錄像、圖片