《地毯上的圖形面積》教學(xué)反思本節(jié)課，我采用小組合作、探索交流的形式，考慮到學(xué)生是主體的理念，大鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想、積極嘗試中尋找解決問題的教學(xué)策略。...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊P67-68教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、操作、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，探索并掌握圓的面積公式，能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決簡單的相關(guān)問題。...

大家好，今天我給大家?guī)�來的說課內(nèi)容是面積的認(rèn)識(shí)。（出示電子課本）它是來自九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊第61－62頁第五單元“面積的認(rèn)識(shí)”第一課時(shí)。下面請大家跟隨我進(jìn)入我說課的第一個(gè)環(huán)節(jié)。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第105頁-------106頁，例3。練習(xí)二十三第7，8題。教學(xué)要求：1，知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)形，理解和掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法。2，能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，分析，邏輯思維及動(dòng)手解決生活中實(shí)際問題的能力。...

執(zhí)教人 陳玉林[教學(xué)目的}：使學(xué)生會(huì)用不同的方法求不規(guī)則的圖形的面積，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，以及數(shù)學(xué)的意識(shí)。...

《校園的綠化面積》教學(xué)反思該部分是一次實(shí)踐與綜合應(yīng)用的內(nèi)容，目的是讓學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)解決一些稍復(fù)雜的圖形面積，并通過一些實(shí)際的測量和計(jì)算，提高學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。...

教學(xué)內(nèi)容：p.26、27教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的面積公式計(jì)算一些稍復(fù)雜的圖形面積。2、在校園中進(jìn)行一些實(shí)際的測量和計(jì)量，以提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的能力。...

教學(xué)要求：1，知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)形，理解和掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法。2，能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，分析，邏輯思維及動(dòng)手解決生活中實(shí)際問題的能力。...

尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的1號(hào)考生，我今天說課的題目是《認(rèn)識(shí)面積》，對(duì)于這節(jié)課。我將從說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程等5個(gè)方面來展開我的說課。...

教學(xué)目標(biāo)：1.通過整理和復(fù)習(xí)，建立面積知識(shí)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理的活動(dòng)過程中，樹立自主探索和合作交流的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國標(biāo)本第九冊校園的綠化面積教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、小小設(shè)計(jì)師1.課前準(zhǔn)備的圖形，進(jìn)行拼圖的操作活動(dòng)，設(shè)計(jì)學(xué)校草坪。...

第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第71——74頁教學(xué)目標(biāo)：1、理解面積的意義。2、認(rèn)識(shí)常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。3、學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位。以及估測等方法比較面積的大小。...

教學(xué)目標(biāo)正確區(qū)分長方體與正方體的表面積和體積的概念，熟練掌握各自的計(jì)算方法.教學(xué)重點(diǎn)區(qū)分長、正方體的表面積與體積的概念.教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步建立體積和表面積的空間觀念.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏.1、復(fù)習(xí)長方體體積與表面積的計(jì)算方法.2、列...

教學(xué)內(nèi)容：教材2627頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用割補(bǔ)方式分割圖形，并能綜合利用學(xué)過的面積公式計(jì)算稍復(fù)雜圖形的面積。2.溝通知識(shí)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，在解題中體驗(yàn)知識(shí)的價(jià)值。...

在面積這課的教學(xué)之前，聽了許多節(jié)課堂觀摩課，在他們的課堂組織中都大同小異，特別是在導(dǎo)入整體感知的過程中，都是把“物體的表面或圖形的大小就是面積”這個(gè)概念進(jìn)行整體感知，理順什么叫做物體表面，什么又是圖形大小，無不利用課桌，...