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《質數和合數》說課稿

發布時間:2019-11-09

《質數和合數》說課稿

讓全體學生判斷自己的學號是質數還是合數,并與同桌互相說說。最后,再讓學號在20以內的學生報數。

(1)請學號是質數的同學站起從小到大一個接著一個報數。如:我是2號,2是最小的質數。

(2)請學號是合數的同學也用同樣的方法報數。

(3)最后請學號既不是質數,也不是合數的同學也站起來報數,并描述一下自己的學號。

(四)全課總結。

這節課我們學習了什么內容?質數和合數的意義是什么?自然數有幾種分類方法?各按什么標準來分?你用什么方法些知識?

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