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質數和合數教學反思

發布時間:2020-02-06

質數和合數教學反思

 在學生找20以內各數的因數時,我應該更多地注重探索,體現自我。就是放手讓學生自己想辦法以最短的時間找出各數因數,并在我的引導下按因數的個數給各數分類,最終得出質數和合數的概念。在以后的學習中我應當更多提倡自主探索性學習,注重“學習過程”,而不是急于看到結果。讓學生成為自主自動的探索家,在學習新知識時根據已積累的知識經驗有所選擇、判斷,從而有所發現、有所創造。

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