牛津小學五年級英語下冊Unit7 A busy day 教學設計
3、 a: what time is it ?
b: it’s ten past six. it’s time for dinner.
課題：unit7 a busy day 總課時：5課時 本課時：第3課時
【教學目標】
知識：教學小詩a clock。
技能：能聽說讀寫句型i want to… do you want to…?
能力：能用所學句型進行交流
情意：培養學生樂于開口說英語，并用英語進行交流的習慣
【教學重難點】
1、掌握四會句型i want to… do you want to…? 會用句型表達自己的意愿以及詢問他人是否有某種意愿。
2、小詩a clock 的熟練誦讀
【教學準備】鐘面、語音座、學生自制鐘面、圖文卡片
【教學過程】
1. free talk.
1)用what day is it today? what lessons do you have in the morning? what subject do you like ? how are you? what’s the matter with you ? 等日常交際用語進行交談。
2) sing a song: play the tape of the song learnt in unit6 and ask the students to sing the song together.
3)在黑板上貼出鐘面（第一課時中學生畫的自制鐘面），指名學生用it’s… it’s time for…說話，邊說邊做出相應動作，如：6:30, it’s half past six. it’s time for breakfast.（吃面包，喝牛奶）
2.say a rhyme.
a clock
tick, tock, tick, tock.
look at the clock.
it’s very late.
it’s ten to eight.
have a shower before dinner.
1）ask the students to read the rhyme after the tape.
2) ask the students to read the rhyme in each groups.
3) do a competition to which group does a better job.
3.work in pairs.
（1）學生用i want to…自由造句，表達自己的意愿。
（2）出示圖片，學生看圖說句——i want to fly a kite/play volleyball/play table tennis.
（3）教師出示動作類圖片，并用do you want to…?引出一些動作類詞組。