牛津英語5BUnit 5 Review and check教案
課題
unit 5 review and check
課型
新授
課時(shí)
1
教學(xué)內(nèi)容
a look, read and write ; b look and write
教學(xué)
目標(biāo)1復(fù)習(xí)本單元主要涉及星期、課程、疾病、興趣愛好、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱的單詞及副詞。2 通過復(fù)習(xí)能比較熟練地聽、說、讀、寫所學(xué)過的單詞、詞組和句型。3 能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語和句型。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1 通過復(fù)習(xí)能比較熟練地聽、說、讀、寫所學(xué)過的單詞、詞組和句型。2 能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語和句型。課前準(zhǔn)備
板、單詞卡片、課程表、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖和木偶師生互動(dòng)教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
a free talkwhat day is it today?what subjects do you have in the morning/afternoon?what subject do you like?do you like ….?does he/she like …?it’s ….i have ….i like ….yes, i do. no, i don’t.yes, he/she does.no, he/she doesn’t.brevision1 出示一到四單元b部分的圖片2 play a game:what’s missing?3 （快速回答）評價(jià)齊讀這些單詞、詞組。play the game.一位學(xué)生說：run 另一位學(xué)生說run fast并做出相應(yīng)的動(dòng)作。clook,read and write1 指導(dǎo)學(xué)生1－4幅看圖2 指導(dǎo)3指導(dǎo)學(xué)生5－8幅看圖4 指導(dǎo)5 巡視指導(dǎo)根據(jù)句子內(nèi)容選擇相應(yīng)的副詞，在括號中填上相應(yīng)副詞的字母。熟練朗讀已完成的句子，并根據(jù)圖片進(jìn)行口頭練習(xí)。根據(jù)圖片及答句內(nèi)容，把問句和答句配對，然后在答句前的括號中寫上相應(yīng)的字母。看圖朗讀相關(guān)句型。模仿句型，同桌進(jìn)行口頭練習(xí)。dlook and write1 巡視指導(dǎo)2 指導(dǎo)學(xué)生看圖并提問：what’s wrong with a?3 巡視指導(dǎo)把學(xué)生分成八人一組，利用第二單元a部分的對話進(jìn)行情景會(huì)話。填入單詞完成句子。學(xué)生兩人一組結(jié)合圖片與句型：what’s wrong with …? he’s/she’s got …進(jìn)行交談。六 板書設(shè)計(jì)does he/she like …? what’s wrong with ….yes,he/she does. he’s/she’s got….no,he/she doesn’t.七 作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生表演小對話（去醫(yī)院看病）課題
unit 5 review and check
課型
新授
課時(shí)
2
教學(xué)內(nèi)容
c look, read and complete; d look and talk
教學(xué)
目標(biāo)1復(fù)習(xí)本單元主要涉及星期、課程、疾病、興趣愛好、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱的單詞及副詞。2 通過復(fù)習(xí)能比較熟練地聽、說、讀、寫所學(xué)過的單詞、詞組和句型。3 能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語和句型。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1通過復(fù)習(xí)能比較熟練地聽、說、讀、寫所學(xué)過的單詞、詞組和句型。2 能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語和句型。課前準(zhǔn)備
黑板、單詞卡片、課程表、錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖和木偶師生互動(dòng)教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
a free talkwhat day is it today?what lessons do you have in the …what subject do you like?do you have any hobbies?……it’s ….we have … and ….i like ….yes, i do. i like ….……brevision1 how do you feel now? what’s wrong with you?2 指導(dǎo)并評價(jià)3 do you have any hobbies? do you like …?