牛津英語5BUnit1 A new term教案
二、教學(xué)目標(biāo)
1、能進(jìn)一步掌握本單元所學(xué)的有關(guān)星期和學(xué)科的詞匯。
2、能進(jìn)一步掌握句型：
what day is it today? ---it’s …
what lessons do you have in the…？---we have…
what subject do you like? ---i like …
3、能用所學(xué)句型進(jìn)行情景會話和交流。
4、能演唱本課的英文歌曲。
三、教學(xué)重點(diǎn)
能正確聽說讀寫句子what day is it today? 及其答語it’s …和what subject do you like? 及其答語 we have….。
四、教學(xué)難點(diǎn)
能正確運(yùn)用句型并能在具體情境中進(jìn)行交流。
五、教具準(zhǔn)備
磁帶，錄音機(jī),一張課程表，c和d板塊的掛圖
六、教學(xué)過程
1. free talk
a. sing a song: wish you happy every day.
b. greetings.
2. presentation and practice
a. 教師先用學(xué)生學(xué)過的句型進(jìn)行對話。教師可以用手勢或日歷進(jìn)行提問，待學(xué)生練熟以后，請一名學(xué)生來當(dāng)小老師，問其他的學(xué)生。以此來復(fù)習(xí)單詞，鞏固句型。
b. 教師出示一張課程表，讓學(xué)生根據(jù)課表練習(xí)句型what lessons du you have in the morning/afternoon.及其答語we have…
c. 先出示c板塊的掛圖，讓學(xué)生分組討論，分享討論結(jié)果。
d. 再讓學(xué)生討論d板塊的掛圖，然后分享。
e. 讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)句型自由生成對話，并展示。
f. 教師總結(jié)本課內(nèi)容。
3. homework
a. 將c，d兩個板塊的對話寫在書上。
b. 背誦a板塊的對話。
第 四 課 時
一、教學(xué)內(nèi)容
part e look and read g listen and repeat
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過復(fù)習(xí)，要求學(xué)生能熟練的掌握本單元所學(xué)的單詞。
2、能熟練的在情境中運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。
3、能進(jìn)一步掌握句型。
4、能初步了解字母“o”在單詞中的發(fā)音。
三、教學(xué)重點(diǎn)
能正確聽說讀寫句子what day is it today? 及其答語，以及句型what lessons do you have in the …？及其答語。
四、教學(xué)難點(diǎn)
能較熟練的運(yùn)用本單元的句型。
五、教具準(zhǔn)備
磁帶，錄音機(jī)，e板塊的掛圖。
六、教學(xué)過程
1. free talk
a. sing a song: wish you happy every day.
b. greetings.
2. presentation and practice
a. 復(fù)習(xí)鞏固單詞和句型。
b. 出示掛圖，教師指導(dǎo)學(xué)生看圖，讀句，理解本故事的趣味含義。幫助學(xué)生理解a trick及復(fù)習(xí)minus。幫助學(xué)生找出本故事中su hai 運(yùn)算的規(guī)律和訣竅。
c. 把g板塊的四個單詞clock ,coffee,doctor,hot板書在黑板上，讓學(xué)生聽錄音跟讀,并讓學(xué)生體會字母o在這些單詞中的發(fā)音。
d. 教師給出一些含有字母o的單詞，如：dog , coppy , not , shop , socks , box , job …以加深學(xué)生對字母o發(fā)音規(guī)則的理解。
e. 學(xué)生借助圖片，理解并朗讀句子the hot coffee near the clock is for the doctor. 朗讀時應(yīng)注意句子的節(jié)奏。
3. homework
a. 找出更多的含有字母o的單詞，試讀并歸納字母的發(fā)音規(guī)則。
b. 復(fù)習(xí)鞏固本單元的單詞和句型。
4. 板書設(shè)計(jì)
unit 1 a new term
clock coffee doctor hot
the hot coffee near the clock is for the doctor.
dog copy not shop socks box job