人教版五年級語文下冊全冊教案3
1、四人小組演。教師巡視或參與合作。
2、展示。1組。哪位同學幫他們來讀讀中括號中的提示語？學生演。
3、交流：
⑴杰奎琳，為什么你能在最驚心動魄的時候保護住半截蠟燭里的秘密？體現在什么地方？還有要補充的嗎？當蠟燭越燃越短時，你怎么還會懶懶地打哈欠呢？怎么會笑得出來，還笑得像百合花一樣？跟德國佬這些侵略者聊天怎么還真有趣呢？
小結：原來，這看似天真幼稚的語言、隨意可愛的動作表情背后還有這么高明的智慧、這么巧妙的原因啊！杰奎琳真是不簡單！
⑵那么，同學們，在這驚心動魄的保住蠟燭秘密的過程中，你覺得杰克、伯諾德夫人表現得又怎么樣？
⑶你最欣賞誰的語言？說說理由。
⑷小結：仁者見仁，智者見智，每個人都會有自己的不同看法。那么，如果沒有杰克、伯諾德夫人的努力，杰奎琳能保護半截蠟燭里的秘密嗎？那么可以這么說，正是杰奎琳的關鍵作用，更是由于母子三人的沉著冷靜、勇敢機智和團結協作，才保住了這半截蠟燭里的秘密。
4、此時此刻，你是不是對伯諾德夫人母子三人有了新的了解呢？讓我們再次走入這危在旦夕的時刻吧！（讓學生推薦伯諾德夫人、杰克、杰奎琳、德國佬和提示語的扮演著，再次表演。
五、小結設疑
當杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去，在踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。劇本到此戛然而止，留給了我們許多想象的空間，此時同學們又會產生哪些想法呢？
六、拓展作業
每一種猜想都可能會是另一出精彩戲劇的開始，這就是劇本的魅力，這就是語言的藝術。
（幻燈出示）選擇完成以下作業：
1、為《半截蠟燭》續寫一幕。
2、將《晏子使楚》改編成劇本。
七、板書設計
半截蠟燭
伯諾德夫人
藏秘密
杰克 三個德國軍官
保秘密
杰奎琳
附《半截蠟燭》續寫節選
半截蠟燭（根據劇情續編）
時間：第二次世界大戰時期
地點：法國，伯諾德夫人家中
人物：伯諾德夫人，法國一家庭婦女，秘密情報員，下簡稱夫人
杰克，伯諾德夫人的兒子
杰奎琳，伯諾德夫人的女兒
少校，德國少校軍官
中尉甲
中尉乙
【幕啟】
[杰奎琳一步一步地往上邁，半截蠟燭的火苗一竄一竄地變弱，在邁上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了！
[樓下，三個德國軍官仍在溫暖的客廳里待著，高聲談論著德法之間的形勢。杰克悶聲不響，伯諾德夫人在一旁靜候。