蘇教版小學五年級語文上冊第七單元導學案
3、 互讀課文，檢查讀書情況。
4、 選擇喜歡的段落讀給全班聽。
質疑探究：
自由閱讀課文，小組內討論交流：
1、 用自己的話概括課文的主要內容。
【學習建議：圍繞少年王冕的成長經歷，講述了哪些內容？（輟學——放牛讀書——自學畫畫——成為畫家）
2、 思考：你覺得王冕是個什么樣的人？（結合文中的具體語句，談談自己的看法）
懂事孝順 勤奮刻苦
【學習建議：初讀課文，能抓住文中的重點句子，初步感知王冕是一個懂事孝順、勤奮刻苦的孩子。】
3、 小組內分角色朗讀課文，體會人物的性格特點。
4、小組匯報交流：
（1）本節課我學會了什么？選擇自己最大的收獲有重點地簡要寫在下面。
（2）我還有哪些地方或問題不明白？看誰的問題最有價值喲。
（3）全班展示質疑，交流匯報。
當堂檢測：
1、 根據拼音寫字詞。
春光（mínɡ mèi） 的三月，（jīn yínɡ） 的露珠在葉尖閃耀。王明（qiān ɡuà） 著生病的媽媽，他一刻也不愿（dān wù） ，立即去撿垃圾賣來（tiē bǔ） 家用，他真是個（xiào jìnɡ） 父母的好孩子啊！
2、課文選自《 》第一回，作者是 。課文講述了 家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘 。他又善于觀察 ，刻苦學畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕 ……..