蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元導(dǎo)學(xué)案
, ;
, 。
2、 填空。
(1)這首詞通過(guò)對(duì)農(nóng)村清新秀麗,樸素恬靜的環(huán)境描寫(xiě)以及翁媼及三個(gè)兒子形象的刻畫(huà),抒發(fā)了作者 思想感情。
(2)上闕寫(xiě) 的情景,下闕采用自描的手法,直陳人,事物,直接寫(xiě)三個(gè)兒子的不同形象。(3)作者將__、__、__、__、__、__等人等景色巧妙結(jié)合在一幅畫(huà)面中,構(gòu)成了淡雅、質(zhì)樸的藝術(shù)境界。恰似一個(gè)桃花源,令人神往。
知識(shí)積累:
宋詞是我國(guó)古代燦爛文化中一顆閃亮的明珠,一朵艷麗的奇葩,每首宋詞都仿佛是一幅絢麗多彩的畫(huà),一曲委宛動(dòng)聽(tīng)的歌,一段綿長(zhǎng)不絕的情。請(qǐng)讀讀背背辛棄疾的另外兩首詞。
(一)為陳同甫賦壯詞以寄
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
(二)菩薩蠻 書(shū)江西造口壁
郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚!西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
我的收獲:
學(xué)了這篇課文,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是: ( )
a、☆☆☆ b、☆☆ c、☆
課后作業(yè):
閱讀下面的詩(shī)詞,完成練習(xí)。
西江月 夜行黃沙道中 (辛棄疾)