“鳳辣子”初見林黛玉教學(xué)實錄
師：哦~~，她好像在榮國府里邊找到依靠了。同學(xué)們，你看，這一段話，真的可以讀出那一份熱情和關(guān)心。下面我們來朗讀一下，誰來朗讀這段話，把這份熱情和關(guān)心送進去？
生：（朗讀）又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”
（全場掌聲）
師：（打趣地）哎呀，這個王熙鳳一下子童聲童氣地了。但是，你那份感覺是有的，你想讀出那份熱情和關(guān)心是不是啊？來，起立，呆會兒還有是呢！誰再來讀一讀？（示意舉手）
生：（朗讀）又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們，不好了，也只管告訴我。
師：這王熙鳳很溫柔。讀這段話是很難讀好的，除了那些專門訓(xùn)練過的演員，專門的朗誦者才能讀好，但是你那份感覺也是有了，蔣老師聽了很開心。再請一個同學(xué)讀。
生：（朗讀）又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們，不好了，也只管告訴我。
師：好，讀得好。同學(xué)們，我要跟這三位同學(xué)對話了，請你們仔細聽，看看你能聽出什么問題。三位同學(xué)，把自己當(dāng)作王熙鳳，因為剛才你們讀了王熙鳳嘛。我問你，你們只答“知道”或者“不知道”。（走向其中一生）請問妹妹幾歲了？
（該生默然，全場輕笑，師示意只答“知道”或者“不知道”。）
師：請問妹妹幾歲了？
生：不知道。
師：她上過學(xué)嗎？
生：不知道。
師：現(xiàn)在吃什么藥？
生：不知道。
師：一問三不知。
（有生偷笑）
師：有的同學(xué)在笑的過程當(dāng)中會思考了。（走向另一生）請問妹妹幾歲了？
生：不知道。
師：她上過學(xué)嗎？
生：知道。
師：知道？你怎么知道？你現(xiàn)在變成讀者了，你看過是嗎？現(xiàn)在你是王熙鳳，我估計你也不知道。她現(xiàn)在吃什么藥？
生：不知道。
（師指向另一位同學(xué)）
師：你也不用問了，肯定也是一問三不知。請坐！那問題就來了，各位同學(xué)！王熙鳳不是明明已經(jīng)問了，怎么就不知道呢？為什么呀？（環(huán)視全場）不都問了嗎？
生：沒寫。
師：沒寫。如果我把這篇文章加長點，紙再加多點，你覺得會有答案出來嗎？
生：會。
師：會的。我告訴你們，你去看紅樓夢的原著，再看下去，看100頁也不知道答案。那么為什么不知道呢？（環(huán)視全場）把你的話說出來，把你心里的話說出來。
生：就是因為這本書里面根本就沒有寫她的身份。
（生，哄笑）
師：寫是寫的，就是那時候王熙鳳不知道，為什么問了三個問題她不知道呢？
（有生舉手）
生：因為曹雪芹也不知道。
師：曹雪芹當(dāng)然知道的。同學(xué)們，如果王熙鳳真的想知道答案，就剛才，我們讀的這段話里邊有一個地方肯定要停頓，哪一個地方？如果她真的想知道答案，哪一個地方她必須停頓啊？（示意舉手）
生：“現(xiàn)吃什么藥？”后面。
師：對啊，三個問題提完了肯定要停一停聽林黛玉回答。如果她很想知道答案，在這段話里邊估計她要停三次，對不對啊？每一個問題后面都得停一停。但是，王熙鳳根本沒有停下來，因為她根本不想知道答案，因為她說這段話別—有—用—意。那么她說這段話用意何在，用心何在呢？小組討論一下。