蘇教版五年級語文下冊第二單元教材分析及教學設計
蘇教版小學語文五（下）第二單元教材分析及教學建議
（一）單元概述
第二單元的主題為“科技之光”，有三篇課文組成。一篇是通訊報道，兩篇是科普性說明文。《夢圓飛天》生動、詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悅與自豪�！痘鹦恰厍虻膶\生兄弟》是一篇科普性說明文。課文以“孿生兄弟”這一親切有趣的表達方式闡釋了地球和火星既相似又有差異這一深奧而復雜的科學道理�！渡衿娴目寺 芬詼\顯的話語向我們介紹了克隆技術的發展、成就和意義。
（二）教學目標
1、學會16個生字，認識7個二類字，理解由生字組成的詞語。在閱讀中理解和積累詞語。熟記成語。
2、積累辨析含有“看”的意思的詞�！ �
3、學習場面描寫的方法，能從具體的語句中，領悟科學說明文嚴謹、科學的表達方式。
4、掌握修改的方法，正確運用修改符號修改例文或其它作文。
5、感受科學的神奇與奧妙，激發學生熱愛科學，探索科學的情感。
（三）教學建議
《夢圓飛天》引導學生對“神舟”5號發射過程中幾個場面的感受，體會中國人民實現飛天夢想的無比喜悅和自豪之情。
《火星—地球的孿生兄弟》了解人們為什么把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，領悟科學說明文嚴謹、科學的表達方式。
《神奇的克隆》正確地說出克隆技術“神奇”在哪里，激發學生熱愛科學、暢想科學、探索科學的思想感情。
習作2在學習例文的同時，掌握修改的方法，正確運用修改符號修改例文或其它作文�！ �
練習2引導學生積累語言，展開想象。
（四）課時安排
《夢圓飛天》 2課時
《火星—地球的孿生兄弟》2課時
《神奇的克隆》 2課時
《習作》 2課時
《練習2》 2課時
《夢圓飛天》
教材簡析
這是一則通訊報道。作者飽含激情，用生動的語言，具體描述了“神舟”5號飛船發射的具體經過，抒發了中國人民夢想成真的壯志豪情。
這篇文章在寫法上呈現出以下特點：
一是文章按照事情的發展順序，具體生動地描述了“神舟”5號飛船發射的具體經過。首先，文章具體描寫了發射前酒泉衛星發射中心的情景；其次，寫了發射前倒計時的情景；最后，寫了發射成功后的情景�！ �
二是文章成功運用了場面描寫的手法。分別描寫了送行 、發射 、 問候三個不同的場面。為渲染氣氛，烘托人物，表現主題發揮了作用�！ �
因此，在教學本文時，我們的教學重點應該放在對具體場面的感悟和理解上。一方面搞清楚文章描寫了哪些場面，另一方面則要引導學生具體感悟這些場面描寫的作用——也就是要引導學生結合具體的場面來暢談自己讀后的感受。但是我們教學時還應注意學生的身心特點，杜絕生硬的“寫作知識”的講解，而應在互動過程中逐步感悟場面描寫的作用，并在此基礎上掌握場面描寫的方法�！ �