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《愛如茉莉》教學設計

發布時間:2020-05-11

《愛如茉莉》教學設計

作者:劉紅強    轉貼自:重慶市人民小學    點擊數:265

 《愛如茉莉》教學設計

      作者:執教者:重慶市人民小學 劉紅強     

            教學目標:
            1.    掌握本課的生字新詞,并在口語表達中正確運用。
            2.    能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
            3.    抓住文章的細節描寫,潛心讀書,感受父母之間平淡卻深厚的情感,從而理解“愛如茉莉”。
            4.    引導學生關注生活中的細節,感悟愛的真諦。
            教學重點:
            1. 有感情地朗讀課文。
            2.抓住文章的細節描寫,潛心讀書,感受父母之間平淡卻深厚的情感,
            教學難點:
            1.    關注語言文字中的細節,關注生活中的細節。
            2.    感悟、理解父母之間如茉莉一般的愛。
            教學過程:
            一、           整體感知,了解大意。
            1. 今天,我們要學習一篇關于愛的文章,大家一起讀讀課題。
            2. 大家翻開書,輕聲讀讀課文,注意把生字的字音讀準,再想想課文講了一個什么故事?
            3. 隨文識字讀生字詞。
            4. 說說課文講了一個什么故事?
            
            二、感悟好詞,體會茉莉的特點。
            1.    題目說愛如茉莉,文中用了哪些詞語來形容茉莉,找找看。
            2. 用文中詞語描述一下你眼中的茉莉,概括茉莉花的特點。

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