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四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案及計(jì)劃(魯教版)

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案及計(jì)劃(魯教版)


教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步熟練鍵盤指法,使學(xué)生在游戲中提高指法輸入速度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
教學(xué)重點(diǎn):以正確的指法輸入26個(gè)英文字母及數(shù)字鍵
教學(xué)難點(diǎn):糾正不正確的指法
教學(xué)方法:上機(jī)練習(xí)法
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
學(xué)生啟動(dòng)計(jì)算機(jī)
二、上機(jī)練習(xí)
1、調(diào)用指法練習(xí)軟件
學(xué)生選擇軟件中的“綜合練習(xí)”進(jìn)行輸入練習(xí)
教師巡視,及時(shí)指導(dǎo)。
2、調(diào)用“寫字板”
輸入下面一首詩:
dengguanquelou
bairiyishanjin,
huangheruhailiu.
yuqiongqianlimu,
gengshangyicenglou.
學(xué)生互幫,教師個(gè)別指導(dǎo)。
3、小游戲
金山打字游戲。
4、學(xué)習(xí)capslock鍵的使用。
三、講評(píng)與深化
每一小練習(xí)做完后,教師及時(shí)展示學(xué)生成績(jī),進(jìn)行評(píng)選。
第三課 電腦小畫家
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
初步了解畫圖軟件的使用方法,了解每個(gè)工具的用途,使學(xué)生能利用此軟件畫出美麗的圖畫,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
教學(xué)重點(diǎn):
啟動(dòng)退出畫圖軟件的方法,認(rèn)識(shí)操作界面的組成及工具箱中工具的用法.
教學(xué)難點(diǎn):
掌握各種工具的使用技巧
教學(xué)方法:
自學(xué)互學(xué)法
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入教學(xué)
教師利用多媒體教學(xué)手段(課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺(tái))將幾幅作品展示給全體學(xué)生,引出本課內(nèi)容。
二、自主探究,合作交流,認(rèn)識(shí)畫圖軟件
1、啟動(dòng)畫圖軟件
a、學(xué)生自己試一試,說一說有你是怎樣進(jìn)入畫圖軟件的
b、師生共同歸納操作步驟:
開始---程序---附件---畫圖
或雙擊桌面上的“畫圖”的快捷方式圖標(biāo)
2、借助語音提示功能,探究操作界面的組成
做一做:移動(dòng)鼠標(biāo)到某個(gè)工具上,停留學(xué)生秒鐘,聽到什么了?
師簡(jiǎn)述:你只要移動(dòng)鼠標(biāo)指向某個(gè)工具,就能聽到這個(gè)工具的名稱,再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。
說一說:你認(rèn)識(shí)了哪些工具?
師生歸納:界面主要分成三大部分:工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。
3、工具箱的使用
工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的,按動(dòng)相應(yīng)的切換鈕,系統(tǒng)就會(huì)彈出相應(yīng)的工具箱,我們就可以從中選取需要的工具了。
教師演示:介紹各按鈕和用法和特點(diǎn),重點(diǎn)講解繪圖工具。
三、認(rèn)識(shí)畫圖窗口
學(xué)生上機(jī)練一練
利用繪畫工具自由創(chuàng)作。
四、展示優(yōu)秀作品
演示優(yōu)秀小作品,說一說自己的畫法。
五、課堂小結(jié)。
第二課時(shí) 用卡通拼圖
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握利用卡通圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟。
2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。
3、情感目標(biāo):在導(dǎo)課時(shí),先出示一幅漂亮的卡通圖畫,然后通過“怎樣”制作這樣一幅漂亮的卡通圖畫來提出,激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而激發(fā)他們使用計(jì)算機(jī)解決問題(制作漂亮圖畫)的愿望;在探索方法的過程中,通過小組共同討論,培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
掌握利用金山畫王的卡通圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟,學(xué)會(huì)在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)、引入:
演示課件——配樂展示幾幅卡通圖庫制作的圖畫
師:看了老師帶來的圖畫,你們有什么想法?漂不漂亮?你們想知道它制作的方法和步驟嗎?
二、新課教學(xué):
(一)提出任務(wù):
同學(xué)們,這些圖畫漂亮嗎?它們都由哪幾部分拼成的?(合適的背景加上各種卡通圖片組合而成)。好,下面我們就來學(xué)習(xí)怎樣制作一幅完整的圖畫。(提出任務(wù):規(guī)劃完整的圖畫。)
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