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吉教版四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案

發(fā)布時(shí)間:2019-04-08

吉教版四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案

課題

漂亮的橫幅

課型

新授課

課程時(shí)間

40

學(xué)

標(biāo)

1、學(xué)會(huì)在word文檔中插入藝術(shù)字;能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整;能夠根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)計(jì)藝術(shù)字。 2、通過觀察和收集生活中的藝術(shù)字標(biāo)語,讓學(xué)生了解藝術(shù)字的特點(diǎn),感受藝術(shù)字的美感。 3、學(xué)生能夠獨(dú)立的去閱讀信息、分析信息、處理信息,能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)應(yīng)用于生活實(shí)際。

教    學(xué)

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)  掌握插入藝術(shù)字的方法,能簡(jiǎn)單調(diào)整藝術(shù)字。 教學(xué)難點(diǎn)  能夠根據(jù)實(shí)際情景設(shè)計(jì)和美化藝術(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體設(shè)備,手抄報(bào),演示文稿課件。 學(xué)生:收集生活中的藝術(shù)字標(biāo)語,如報(bào)紙、書刊、雜志、廣告等封面上的標(biāo)題或標(biāo)語。

教學(xué)方法  主題任務(wù)式

學(xué)習(xí)方法

小組合作探究

學(xué)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

落實(shí)目標(biāo)

一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入在我們校園里,都有哪些傳播校園文化的作品呢?(課件展示:一組帶有藝術(shù)字設(shè)計(jì)的校園文化照片) 今天,我們就來學(xué)習(xí)如何利用藝術(shù)字設(shè)計(jì)“漂亮的橫幅”(板書)!二、自主探究,學(xué)習(xí)新知你想成為藝術(shù)字設(shè)計(jì)師嗎?(課件)要通過三個(gè)任務(wù)挑戰(zhàn)才能獲得這個(gè)稱號(hào)!大家有沒有信心通過挑戰(zhàn)呢? 初試鋒芒----任務(wù)一:用藝術(shù)字制作一幅橫幅(課件展示)如何插入藝術(shù)字 簡(jiǎn)單調(diào)整 小展身手----任務(wù)二:進(jìn)一步美化藝術(shù)字 藝術(shù)字工具欄,在工具欄上有一些操作按鈕,通過這些操作按鈕,我們可以進(jìn)一步美化藝術(shù)字! 三、大展身手—發(fā)散思維,綜合實(shí)踐 在日常生活中我們也經(jīng)?吹剿囆g(shù)字作品。 (展示課件---生活中應(yīng)用藝術(shù)字的例子) 任務(wù)三:設(shè)計(jì)一個(gè)橫幅,寫上 你對(duì)教師最想說的話! 四、展評(píng)作品,交流經(jīng)驗(yàn) 五、課堂小結(jié),知識(shí)延展 怎樣讓我們的藝術(shù)字變得更生動(dòng)?要是能為藝術(shù)字會(huì)標(biāo)插入一個(gè)背景圖片,會(huì)怎么樣呢?那么怎樣在word里插入圖片呢?這將是我們下節(jié)課要探究的內(nèi)容。學(xué)生觀看課件積極思考,并并總結(jié)歸納藝術(shù)字的概念 設(shè)置主題情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 插入菜單-----圖片----藝術(shù)字,同學(xué)們按著剛才的方法嘗試著完成橫幅的制作!趕快動(dòng)手試試吧! 調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小 以小組為單位,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行自主合作探究學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)一步美化所插入的藝術(shù)字!最后,每個(gè)小組推選一名組員分別匯報(bào)的自主探究學(xué)習(xí)成果! 學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng),教師講評(píng) 激趣 學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字,簡(jiǎn)單調(diào)整 美化藝術(shù)字 提高知識(shí)應(yīng)用能力, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 同學(xué)們發(fā)揮聰明才智,制作出更多優(yōu)秀的作品!

板書

設(shè)計(jì)

任務(wù)一、用藝術(shù)字制作一幅橫幅 任務(wù)二、進(jìn)一步美化藝術(shù)字 任務(wù)三、獨(dú)立創(chuàng)作,自由發(fā)揮

教學(xué)

反思

加強(qiáng)學(xué)生的打字速度與指法練習(xí),盲打水平有待于提高

課題

宣傳窗的制作

課型

新授課

課程時(shí)間

40

學(xué)

標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用word制作一幅圖文并茂的作品,學(xué)會(huì)插入圖片并修飾。 2、通過觀察日常生活中的宣傳窗,讓學(xué)生了解宣傳窗的特色和美感。 3、學(xué)生能夠獨(dú)立的去閱讀信息、分析信息、處理信息,能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)應(yīng)用于生活實(shí)際。

教    學(xué)

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)  掌握插入圖片的方法,能簡(jiǎn)單調(diào)整圖片。 教學(xué)難點(diǎn)  能夠根據(jù)實(shí)際情景應(yīng)用圖片。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體設(shè)備,手抄報(bào),演示文稿課件。 學(xué)生:收集生活中的藝術(shù)字標(biāo)語,如報(bào)紙、書刊、雜志、廣告等封面上的標(biāo)題或標(biāo)語。
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  • 小學(xué)信息技術(shù)教案
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