教材分析：本課為象形歸類識(shí)字。12個(gè)字按器官、動(dòng)物、天體與現(xiàn)象、植物分類。每個(gè)字都用圖文結(jié)合的方法展示漢字的演變過程，以利于學(xué)生理解字義，記憶字形，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢字、熱愛漢字的思想感情。...

【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】在開放的語文學(xué)習(xí)環(huán)境中,激發(fā)學(xué)生自主性,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí).利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,注重學(xué)生語言與思維的有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)生發(fā)展的多層次.【教學(xué)目標(biāo)】1,游戲激趣,復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)生字.2,認(rèn)識(shí)6個(gè)新學(xué)生字,學(xué)寫木,禾三個(gè)字,認(rèn)識(shí)丿,ヘ兩...

【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度：培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。2、基礎(chǔ)知識(shí)：認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“十、禾、木”3個(gè)字，認(rèn)識(shí)3種筆畫“豎、撇、捺”和1個(gè)偏旁“角字頭”。3、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。...

a案【教材分析】本課是象形字歸類識(shí)字。十二個(gè)字按人體器官、動(dòng)物、天體和物象、植物分成四類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，體現(xiàn)漢字義形結(jié)合的特點(diǎn)，滲透漢字的造字規(guī)律。...

口耳目（第一課時(shí)） 《口耳目》是一篇象形字歸類識(shí)字的課文，十二個(gè)字按器官、動(dòng)物、天體現(xiàn)象、植物來分類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，以便學(xué)生理解字義，認(rèn)識(shí)字形，初步了解漢字的造字規(guī)律。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫3個(gè)字。認(rèn)識(shí)“丨 丿 丶”3種筆畫。2、感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字“十 木 禾”。【教學(xué)難點(diǎn)】“目”和“木”的區(qū)分，“丿” “丶”的寫法。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“十、木、禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3 種筆畫“豎、撇、捺”和1 個(gè)偏旁“角字頭”。2、培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。3、感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的興趣。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“ク”。2、感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)記生字。認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。【教學(xué)用具】投影片（自制一部分）、生字卡片。...

教學(xué)目標(biāo)：1、圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際。認(rèn)識(shí)9個(gè)字“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔”，以及認(rèn)識(shí)三種新筆畫“ㄧノ ㄟ”，并學(xué)會(huì)書寫。2、初步感受象形字的特點(diǎn)，激發(fā)熱愛祖國的文字，感受祖國文字的內(nèi)在美。...

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.故事導(dǎo)入 想聽故事嗎？教師只講給認(rèn)真的孩子聽。課件出示古人和一條魚，古時(shí)候，人們經(jīng)常打獵。可是那時(shí)候還沒有漢字，怎么記下每天抓到的動(dòng)物呢？傳說有一個(gè)叫倉頡的人想出了辦法。...

教學(xué)目標(biāo)：1、圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際。認(rèn)識(shí)9個(gè)字“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”，以及認(rèn)識(shí)四種新筆畫“ノ ㄟ”，并學(xué)會(huì)書寫。2、感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣，感受祖國文字的內(nèi)在美。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2、感悟漢字的形象性，激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。【課前準(zhǔn)備】生字卡片、圖片、古象形字卡片。【教學(xué)過程】一、鞏固舊知（出示生字卡片）你們還認(rèn)識(shí)這些生字朋友嗎？（指讀、開火車讀）二、激趣導(dǎo)入1、我們認(rèn)識(shí)了...

教材分析：本課是象形字歸類識(shí)字。12個(gè)字按人體器官、動(dòng)物、天體和物象、植物分成四類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，以便學(xué)生理解字義，認(rèn)識(shí)字形，初步了解漢字的造字規(guī)律，同時(shí)提供了識(shí)字的方法，為后面的識(shí)字做好鋪...

【教學(xué)目標(biāo)】1、圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際。認(rèn)識(shí)9個(gè)字“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔”，以及認(rèn)識(shí)三種新筆畫“ㄧノ ㄟ”，并學(xué)會(huì)書寫。2、初步感受象形字的特點(diǎn)，感受祖國文字的內(nèi)在美。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)記“口、耳、目、日、月”5個(gè)漢字，學(xué)習(xí)新筆畫“豎”，會(huì)正確書寫“十”。2、了解祖國文字的由來，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的文字。3、培養(yǎng)學(xué)生能利用多種方法自主識(shí)字的能力和培養(yǎng)想象、觀察及說話能力。...