二年級上冊音樂全冊教案(人音版)
5、會唱了嗎?請哪位同學來試試。
(部分同學唱,教師發現問題及時糾正)。
6、請同學們完整的跟琴唱一唱。
7、同學們學的真快,要是把拜年時的高興心情表現出來就更好了,想一想,怎樣才能唱得更好?
(學生回答:應歡快的唱,用有彈性的聲音唱```````)
師:講的很好,現在我們就按照你們所講的有感情的演唱一遍。
師:我們能不能跟著音樂,唱卡拉ok呢?
二年級上冊音樂全冊教案(人音版)
教學內容動:健康操。唱:《鉆山洞》。聽:《大家來做廣播操》。教學目標:1、用活潑有彈性的聲音演唱歌曲,嘗試歌詞創作并從創造性音樂活動中得到愉快的體驗。...
鴨子拌嘴教學目的:1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學生的實踐活動,使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內容。...
1、 作品分析《夏天的陽光》是一首瑞典民歌,4/4拍,降B大調,歌曲由兩部分構成。第一部分為四樂句,旋律起伏,帶有附點的節奏,具有一種推動力,給人一種奮進的感受。...
教學目標1.了解表現烏龜的音樂是由大管演奏的,表現兔子的音樂是由單簧管演奏的,并記憶烏龜和兔子的主題。2.能根據音樂的進行,想象故事情節。3.隨音樂分角色進行表演。教學重、難點1.能聽辨出音樂情緒的變化,并用簡單的圖式表現。...
課題:表演《小麻雀》 課時:1——2教學目標:1,通過演唱《小麻雀》,引導學生細心地觀察事物,啟迪學生熱愛小動物。2,用柔和的聲音演唱《小麻雀》,并和《早上好》相比較,說出旋律相似的地方。...
課題:表演《小麻雀》 課時:1——2教學目標:1,通過演唱《小麻雀》,引導學生細心地觀察事物,啟迪學生熱愛小動物。2,用柔和的聲音演唱《小麻雀》,并和《早上好》相比較,說出旋律相似的地方。...
教學內容:聽聽:中華人民共和國國歌唱唱:頌祖國玩玩:1、復習do、re、mi、sol、la2、學會節奏譜(第3頁節奏譜)的拍擊法。3、看圖學舞《頌祖國》。4、敲一敲,為《頌祖國》伴奏。...
教學內容學唱歌曲《小動物告別會》。教學目標1. 通過學唱歌曲,為下一步表演作準備。2. 注意區分2/4拍及3/4拍,并能按要求演唱。教學過程1. 教師播放有關動物冬眠的畫面。2. 聽錄音范唱,3. 教師分段、分句教唱,可放慢速度教唱。...
教學目標1.了解表現烏龜的音樂是由大管演奏的,表現兔子的音樂是由單簧管演奏的,并記憶烏龜和兔子的主題。2.能根據音樂的進行,想象故事情節。3.隨音樂分角色進行表演。教學重、難點1.能聽辨出音樂情緒的變化,并用簡單的圖式表現。...
一、組織教學1、師生問好2、律動二、導入1、講故事師:今天,老師帶大家去看看,大森林里發生了一件什么事情?在這個美麗的大森林里,有一個小女孩,因為她總戴著一頂天鵝絨的紅帽子,人們就稱她“小紅帽”。...
教學設計:[教學要求]1.學會本課生字,理解生字組成的詞語。2.了解有關抗戰的史實,理解歌詞的寓意,激發孩子們的愛國之心和報國之志。3.能正確,有感情地背誦課文和演唱課文。[教學時間]兩課時。...
教學內容:北師大版數學二年級上冊《快樂的動物》。教學目標:知識與技能:1、結合具體情境體會“倍”的意義。、2、會用除法求兩個數量之間的倍數關系。...
教學目的要求:1.學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發對祖國大好河山的熱愛之情。3.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養觀察和想象能力。4.朗讀課文,背誦3、5兩個自然段。...
教學內容:觀察物體,教材第90——91頁的內容。教學目標:1、讓學生通過實際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,并學會根據看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。...
課題:“24“點” 第1課時教學目標:1.在玩撲克牌算24點的數學活動中,掌握算24點的基本方法,知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的方法。 2. 在活動中進行加、減、乘、除的口算練習,提高口算能力。...