四年級(jí)音樂上冊(cè)第六,七,八單元教案 (人音版)
2、讓學(xué)生在京劇欣賞中感受京劇的藝術(shù)美,提高對(duì)京劇藝術(shù)的鑒賞力。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民族文化藝術(shù)的情感及民族自豪感。
3、通過欣賞《京調(diào)》,通過欣賞可以引起學(xué)生對(duì)京劇的興趣。引起他們對(duì)我國戲曲的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、京劇的行當(dāng)劃分及京劇表演。京劇行當(dāng)?shù)谋嬲J(rèn)
2、感受歌曲的歡快活潑的情緒課時(shí):
兩課時(shí)
第一課時(shí)教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入 京劇是中國的國粹,迄今已有兩百多年的歷史,它到底有哪些值得我們欣賞、令我們驕傲的地方呢?
下面就讓我們一起走近京劇。
二、走近京劇
1、京劇的四大行當(dāng)
師:請(qǐng)第一組同學(xué)說說你們了解的是京劇哪方面的知識(shí)。
l)、說一說 生:京劇根據(jù)人物的性別、個(gè)性等把人物分成四大類,就是我們所說的四大行當(dāng):生、旦、凈、丑。
2)、演一演 師:介紹完四大行當(dāng),想不想看看他們自己來演一演“生、旦、凈、丑”?如果表演得好,就給他們喝彩鼓掌,好不好?
2、京劇的伴奏樂器
l)、說一說 生:(強(qiáng)調(diào)京劇中音樂的重要性,京劇伴奏樂器在京劇中的地位。)
師:那就請(qǐng)你來給大家介紹這些樂器吧。
2)、聽一聽 師:說到樂器,就讓我想到京劇的音樂,腦海中便會(huì)出現(xiàn)那些對(duì)京劇百聽不厭的戲迷們……你在家里或電視中有沒有看到過京劇迷?
請(qǐng)你學(xué)學(xué)戲迷聽京劇的樣子。
3、京劇的臉譜
1)、看臉譜、說臉譜
師:大家仔細(xì)看看這些臉譜,并說說你的發(fā)現(xiàn),然后請(qǐng)搜集京劇臉譜資料那一組同學(xué)評(píng)評(píng)。
生:(先評(píng)價(jià)大家說的,然后說說京劇臉譜的資料)。
京劇臉譜是表現(xiàn)人物的面貌,揭示人物的類型、性格、品質(zhì)、年齡等綜合特征的道具。
京劇臉譜通常分凈角與丑角臉譜兩大類。臉譜又是一種富有裝飾性的圖案藝術(shù),具有很高的欣賞價(jià)值。
它的每一種顏色表現(xiàn)的人物性格都是各不相同的:
藍(lán)色:表示剛強(qiáng)、粗獷,桀傲不馴;紅色:作為主色,表示忠勇義烈,比較典型的如關(guān)羽;黃臉:象征驃悍、兇殘、陰險(xiǎn),工于心計(jì)等性格;
白臉:象征陰險(xiǎn)、狡詐等性格,如曹操;黑色:象征剛烈、勇猛、粗率、魯莽,如包拯、張飛。
3、京劇的表演形式 欣賞與分辨
師:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代京劇《紅燈記》中的選段《都有一顆紅亮的心》。
師:請(qǐng)你說說這出戲中有幾個(gè)角色?出現(xiàn)了幾大工夫?
生:有兩個(gè)角色:鐵梅、奶奶。鐵梅應(yīng)該是花旦,奶奶是老旦的角色。其中出現(xiàn)了唱、念、做三大工夫。