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三年級音樂下冊二、唱國歌教學設計

發布時間:2020-02-13

三年級音樂下冊二、唱國歌教學設計

課題

二、唱國歌

課型

新授課

總課時

2

第 1 課時

教學目標

1、 隨著軍樂隊演奏的《中華人民共和國國歌》,能比較準確地背唱歌曲。

2、課外聽到《歌唱祖國》的旋律時,能說出它的標題。

                                                                                                    

教學重點

學習歌曲

教學難點

歌曲教學

教學準備

鋼琴、錄音機

教  師  活  動

學  生  活  動

設計意圖

一、音階練習。

    d       r       m       f       s       l       x

    1       2       3       4       5       6      7

1、教師彈音階,學生聽音視唱音階。

2、注意演唱音階的連貫性。

二、學習歌曲。

1、導入新課。(復習音階)

  d       r       m       f       s        l        x

  1       2       3        4      5        6       7

(1)教師指音名,學生說出單音。

(2)教師指數字,學生說出音名。

   (師生互動學習)

2、初聽歌曲,學生聽會歌曲的情緒。

3、師:同學們都喜歡鮮花嗎?你們都認識哪些種鮮花?

     學生回答

4、師:大家請看書,書上的鮮花也都有自己的名字,大家認認看?5、指導學生認識書上的唱名。

學生準備上課,并唱音階。

學生辨認音階唱名。

師生互動學習活動。

學生回答

教  師  活  動

學  生  活  動

設計意圖

6、學生齊讀音階唱名。

7、教師再次播放歌曲,學生可以用音階唱名哼唱。

2頁,當前第112
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