人音版二年級音樂下冊《進行曲》教案設計
板書設計
欣賞管弦樂合奏
課后反思讓學生自由的選擇樂器為樂曲伴奏,是培養學生獨立的思考的能力的過程。而且在伴奏的過程中,進一步提高要求,不能但但是為了有意思,應該在潛移默化中,培養學生的能力。掌握一種技能,這對于他們的成長是很重要的。
人音版二年級音樂下冊《進行曲》教案設計
板書設計
欣賞管弦樂合奏
課后反思讓學生自由的選擇樂器為樂曲伴奏,是培養學生獨立的思考的能力的過程。而且在伴奏的過程中,進一步提高要求,不能但但是為了有意思,應該在潛移默化中,培養學生的能力。掌握一種技能,這對于他們的成長是很重要的。
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《理發師》課時1課時設計教師教學目標設計1、學會歌曲《理發師》,并且能用輕快、活潑的聲音來表現歌曲的內容,體會歌曲的情緒,理解勞動的愉快。...
湖南出版社小學二年級音樂第一課 天天好心情 教案教學目標1、能用自然流暢的聲音和歡快的情緒演唱天天好心情2、能隨音樂模仿進行律動表演快樂小舞曲教學重點:演唱天天好心情和表演快樂小舞曲教學難點:表演《快樂小舞曲》教學準備:電子...
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題風車依呀呀課時1課時設計教師教學目標設計1、以歌曲、律動等形式激發學生的學習興趣,能用親切、柔和的聲音演唱歌曲。...
第八單元旋轉紅黃藍單元目標:學生能用歡快活潑的聲音演唱歌曲《大風車》;能積極參與音樂實踐活動,能與同伴友好合作,并具有較強的競爭意識;通過“化裝舞會”這一音樂活動,讓學生一學期的學習成果得到展示,使他們的藝術評價能力有所...
第二單元找春天一、 設計意圖本單元選擇的音樂作品有意涉及中外古今,以拓展學生視野,提高學習興趣。春天的歌很多,詠春的單元也會多次出現。本單元突出的是尋春找春。...
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《勞動最光榮》課時1課時設計教師教學目標設計1、認知目標:知道音有強弱之分,結合學生的生活實踐理解音的強弱,采用模仿的方式分辨生活中的強音、弱音。...
第三課課 題《龜兔賽跑》課型欣賞教學教材分析學情分析 根據低年段孩子的心理特點,以他們最喜愛的動物為課題,強調以學生的發展為本,在面向全體學生,讓每一個孩子都參與到教學中的同時,注重培養學生的個性,真正突出了學生的主體性,...
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《苗家兒童慶豐收》課時1課時設計教師教學目標設計1.通過《苗家兒童慶豐收》的演唱,感受貴州苗族兒歌的風格特點,體驗苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。...
第三單元巧嘴巴單元目標:1、在聽賞和演唱歌曲的活動中,感受音樂情緒,拓寬學生的動物知識面,激發學生對動物的喜愛之情。2、能積極有序地參加音樂游戲和音樂表演,并能表現出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。...
教學內容1、唱:《數鴨子》2、聽:《鴨子拌嘴》教學目標然清晰的聲音有表情地演唱歌曲《數鴨子》,能用唱名跟老師模唱該歌歌譜,并背唱這首歌。...
第二課課 題聽——《民族舞曲聯奏》課型欣賞教材分析本教學內容選自小學《唱游》第四冊第一單元第二課,主要教學內容為欣賞民族器樂曲《民族舞曲聯奏》,并跟著音樂即興編舞表演。...
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題欣賞《狩獵波爾卡》《森林中的鐵匠》課時1課時設計教師教學目標設計1、激發學生聽賞音樂的興趣,進一步培養聆聽音樂的良好習慣。...
第一課課 題《孔雀舞》課型欣賞教材分析本課選自上海音樂出版社二年級第二學期第一單元第一課。主要內容是欣賞《孔雀舞》,使學生在欣賞的過程中,感受樂曲情緒的變化的特點,了解孔雀舞的動作要領。...
教學內容1、唱:《十二生肖歌》2、聽:《母雞與公雞》3、采集與分享、歌表演教學目標1、學會用稍快的速度,活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》,通過模唱,唱準x 0 x|節奏。...
榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《出發》、《放風箏》課時1課時設計教師教學目標設計1、聽辨和感受樂曲《出發》中火車行駛的節奏,并隨音樂律動。...