唐朝的對外文化交流復(fù)習資料
d【感悟】隋唐時期中國先進的經(jīng)濟文化對世界有巨大的吸引力。
類型之二 理解歷史事實，分析歷史結(jié)論
例2：（•深圳市）XX年 5月10日，訪日的最后一天，參觀了有著唐朝風格的世界文化遺產(chǎn)——唐招提寺。下列哪一事件最能說明中日友好關(guān)系源遠流長 （ ）
a.張騫出使西域 b.鑒真六次東渡
c.玄奘西游天竺 d.鄭和七下西洋
b【感悟】鑒真東渡日本，傳播中國文化，促進了日本佛學、醫(yī)學、建筑和雕塑水平的提高，反映了中日友好關(guān)系源遠流長。
類型之三 對有效信息進行準確、合理的解讀
例3：（•岳陽市）印度是世界文明古國之一。如果你想了解7世紀印度的歷史，下列資料中最值得查閱的是 （ ）
a.《史記》 b.《大唐西域記》
c.《馬可•波羅行記》 d.《資治通鑒》
b【感悟】7世紀正值我國唐朝時期，與印度歷史有關(guān)的重要資料當然是《大唐西域記》。 解答歷史問題必須注意時間。
類型之四 嘗試獨立地對歷史問題和歷史觀點提出自己的看法
例4：讀圖回答問題：
（1）說出圖中兩個歷史人物是誰？
（2）這兩個歷史人物都在某些領(lǐng)域做出了杰出的貢獻，請你說說哪些是他們共同的貢獻？
（3）他們所具有的哪些優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學習的？
（1）左圖是玄奘、右圖是鑒真。
（2）都弘揚、傳播了佛教文化；都促進了中外文化交流。
（3）他們有遠大的理想，為了實現(xiàn)理想，他們不辭辛勞，不畏艱險，百折不撓。（言之成理即可）
【課時作業(yè)】（選擇題 13道 非選擇題2道）
1.隋遣唐使來中國學習中國佛學、文學和書法，回國后借鑒漢字草書，創(chuàng)制了日文草書字母的日本僧人是 （ ）
a.鑒真和尚 b.高僧玄奘
c.阿倍仲麻呂 d.空海
d【解析】日本僧人空海隋遣唐使來華潛心鉆研佛學和中國文學、書法，回國后，空海借鑒漢字草書創(chuàng)制了日文的草書字母。
2.“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。”李白這首《哭晁卿衡》是為誰寫的 （ ）