牛津英語8B unit 5 Grammar學案及教案
8b unit 5 grammar
【自學探究】一、預習pp83-85,在課本上劃出下列詞組和句子并翻譯。
1. （過去）經常做某事 2. 談論…… 3. 在醫院里 4. 失明 5. 吃早飯 6. 給……做手術 7. 花時間做某事 8. 在奧比斯飛機上 9. 給……治療眼疾 10. 如以往的收入 11. 更有意義 12. 習慣于…… 13. 炎熱的天氣 14. 離家老遠 15. 工作時間 16. 不尋常的生活方式 17. 起初 18. 覺得很暈 19. 一名飛行著的醫生 20. 想當…… 21. 一名志愿者醫生 22. 長大 23. 如此……以至于…… 24. 供得起…… 25. 醫療眼疾 26. 感激某人 27. 足夠的細心 28. 對某人有必要…… 29. 保持學習 30. 感覺很累
二、完成課本pp83-85, parts a & b 練習。 三、used to 與 be used to 的區別。 四、so 與 such 的區別。 【教案】
課題
8b unit 5 grammar
課型
新授課
教學目標
1. 學習運用used to來談論過去經常性的動作或過去的狀態。 2. 學習運用be used to來談論過去的慣例。 3. 學習區分運用so … that…和such … that .重難點分析
used to和be used to 結構相似意義相近，難以掌握，需作重點操練。學情分析
學生學過use作為“使用”的用法，容易錯誤地推測used to 和be used to的意義。so 和such意義相同，但詞性不同，而學生對于它們的使用場合極易混淆，故需進行比較歸納。教學方法
情景教學法、歸納法教具準備
課件教學步驟
教師活動
學生活動
個性化補充
step 1 warming up
say：let’s have a free talk.
(ask a) do you often swim in summer?
did you often swim last summer?
where did you like to swim?
how did you like swimming?
how often did you swim?
(ask b) do you often play basketball?
did you often play basketball?
when did you like to play basketball?